【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀書(shū)參考計(jì)劃 書(shū)到用時(shí)方非常少,可恨腹中墨水少。從今日起要:讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)! 一、讀書(shū)目的——腹有詩(shī)書(shū)氣自華 1、閱讀古今名著,提高生活的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)個(gè)人讀書(shū)總結(jié) 莎士比亞曾說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們要做一名出色的老師就要順應(yīng)時(shí)代的開(kāi)展通過(guò)各種的渠道來(lái)充實(shí)...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀書(shū)心得 學(xué)習(xí)了《有效老師》這本書(shū),字里行間流露著老師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛(ài),散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書(shū)中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到...
2025-01-25 01:06
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教師禮儀》讀書(shū)心得 老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師的儀表就有著一些要求:具有職業(yè)美、即穿著、發(fā)式要整潔大方,符合老師形象;氣質(zhì)、舉止端莊穩(wěn)重,姿勢(shì)動(dòng)作落落大方,有著老師的內(nèi)在...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《致教師》讀書(shū)心得 朱永新老師的書(shū)有理論的高度,也能結(jié)合教育實(shí)踐,可讀性非常強(qiáng),關(guān)于一線(xiàn)的老師而言,他告訴大家如何做一位幸福的老師,如何在繁重的工作中為本人贏得心靈的自由,如...
2025-01-25 05:44
2025-03-30 05:37
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀書(shū)心得 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū),感到這本書(shū)是一本難得的好書(shū)。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū)中,著名的美...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《非常教師》讀書(shū)心得 最近我看了一本名為《特別老師》的書(shū)。一看名字就有點(diǎn)愛(ài)不釋手,忙完工作的空閑時(shí)間,便是手捧此書(shū)細(xì)細(xì)研讀。書(shū)中的篇篇文章猶如指路的明燈,為我在教學(xué)之路上指引...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀書(shū)有感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū),感到這本書(shū)是一本難得的好書(shū)。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū)中,著名的美...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)特崗教師三年工作總結(jié) 光陰飛逝,如白駒過(guò)隙,自2010年7月畢業(yè)來(lái)到這山清水秀的濛江中學(xué),轉(zhuǎn)眼間三年已通過(guò)去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)為如今站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕優(yōu)秀老...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師讀書(shū)心得體會(huì)三 今年假期,我讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書(shū)。這本書(shū)記載了李老師從教25年的經(jīng)歷與收獲,書(shū)中從作者步入崗位初期寫(xiě)起,從青澀寫(xiě)起,到有一定的經(jīng)歷,...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人提升人文素養(yǎng)讀書(shū)參考計(jì)劃 “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這些讀書(shū)的名言我們教育學(xué)生讀得滾瓜爛熟,作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師,我們...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人《提升人文素養(yǎng)》讀書(shū)參考計(jì)劃 “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這些讀書(shū)的名言我們教育學(xué)生讀得滾瓜爛熟,作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師,...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 一、自我分析 ●優(yōu)勢(shì) ?。?)專(zhuān)業(yè)知識(shí) 我根本具備本學(xué)科的根本知識(shí),理解了一些先進(jìn)的課改理念、方法,從事語(yǔ)文教學(xué)工作十余年,能不斷更新本人的教學(xué)理...
2025-01-25 05:35
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃 美國(guó)的加德納博士在《美國(guó)藝術(shù)的指導(dǎo)思想》一文中就中國(guó)與美國(guó)藝術(shù)教育思想的差異指出:“總的來(lái)說(shuō)中國(guó)教育者認(rèn)為應(yīng)該先從根本技能開(kāi)場(chǎng),制造性是以后的事。相反,...
2025-03-26 00:41