20xx教師個人參考計劃總結(jié)教師三年發(fā)展參考計劃年-資料下載頁
2025-01-25 05:45本頁面
【正文】 階段的達(dá)成目的：接著深化第二階段的達(dá)成目的規(guī)劃，在第二階段的根底上，參與校數(shù)學(xué)學(xué)科主題的研究，不斷改良本人的課堂教學(xué)；改善本身的不良習(xí)慣，使本人成為一名反思型老師。
第三階段的施行措施
?。?）利用多種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如，觀摩教學(xué)、聽講座、座談、閱讀著作等，多向?qū)W科帶頭人、教研員等專業(yè)人士學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊，雜志及專著，使本人具有綜合的學(xué)科文化素養(yǎng)，努力使本人業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。
?。?）學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)論和學(xué)習(xí)論。結(jié)合本人教學(xué)實踐，至少寫一篇讀書筆記。
?。?）“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話”是老師的根本功。認(rèn)真練習(xí)“三字”，堅持練畫簡筆畫，練說一般話。從細(xì)節(jié)上妨礙學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
總之，在今后的實踐中，我會接著努力工作，努力讓本人的教學(xué)水平得到進(jìn)一步提
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