【總結】教師個人參考計劃總結《給教師的建議》讀后感 一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。我覺得蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》確實是如此的一本好書。它猶如一泓清泉,清新甘甜,沁人心脾;它仿佛是我的一面鏡...
2025-01-25 05:42
【總結】教師個人參考計劃總結《我的教師夢》讀后感 作為老師你要先對得起本人——讀錢理群教授的《我的老師夢》有感。作為老師,我們常常被喻為“蠟燭”、“春蠶”,這就意味著做老師的要為了社會、為了學生、為了事...
2025-01-25 22:03
【總結】教師個人參考計劃總結《和教師的談話》讀后感 有一句大家耳熟能詳?shù)脑拋砻枋隼蠋熯@一職業(yè):老師是人類靈魂的工程師。記得當老師的第一天爸爸對我說:“老師是全天下最崇高的職業(yè),你既然選擇了這個職業(yè),就要...
【總結】教師個人參考計劃總結《教育的細節(jié)》讀后感 書本中的這么一段文字:“小孩是由一百種組成的。小孩有一百種語言,一百只手,一百種考慮、游戲、說話的方式,還有一百種傾聽咨詢題的方式,驚奇和喜愛的方式。一...
【總結】教師個人參考計劃總結《人的教育》讀后感 作者福祿貝爾,是德國著名的教育理論家和教育實踐家,是近代學前教育的奠基人。他創(chuàng)立了一種對當時來說是新型的學前教育機構,并以“幼兒園”這個獨特的名稱命名,能...
2025-01-25 05:41
【總結】教師個人參考計劃總結《人性的弱點》讀后感 《人性的弱點》這本書講了十個大的主題(1、與人相處的技巧2、平安歡樂的要求?3、如何使人喜愛你4、如何贏得別人的贊同5、如何更好的說服別人6、讓你的家庭...
【總結】教師個人參考計劃總結《閱讀的力量》讀后感 早間起床,讀齋藤孝《閱讀的力量》,該書盡管是暢銷書的筆法,但催人深省之處亦復不少。齋藤強調:讀書須多種多樣,恰如食物的選擇,不能挑食。讀書的品種須盡量廣...
2025-01-25 05:43
【總結】教師個人參考計劃總結《誠信的背后》讀后感 這是擅長把握流行脈搏的讀書人公司的又一出版物,他們第一本書是意外成功的《誰動了我的奶酪》。而《誠信的背后》則是一本財經(jīng)小說,這是今年下半年開場的一個新亮...
【總結】教師個人參考計劃總結《永遠的遺憾》讀后感 一個小朋友,里黑的皮膚,扁平的鼻子,突兀的眼眶里,不是一雙清亮如水的明眸,而是渾濁的略帶滄桑的凹陷的雙眼,眼神黯淡、凄惶、茫然。這是一個患有先天疾病的小...
【總結】教師個人參考計劃總結《教育的奇跡》讀后感 《教育的奇觀》主要講了教育的驚人作用,一些當代的人物曾經(jīng)是父母、老師眼中的“差等生”、“笨小孩”、“咨詢題小孩”、“殘疾小孩”等,但是,他們后來卻成功了...
2025-01-25 04:33
【總結】教師個人參考計劃總結《服從的意義》讀后感 上個周讀了一篇散文,文章的名字叫做服從的意義。詳細內容是如此的: “1976年6月27日,巴勒斯坦游擊隊劫持了一架法國航空公司的大型飛機,并將機上1...
【總結】教師個人參考計劃總結《教育的真諦》讀后感 期學校布置大家學習《人文教育讀本之七-----教育的真理》,起初我是抱著完成學習任務的心態(tài)端起這本書的,但是看看就愛不釋手,讓我不禁想到本人的十幾年教學...
【總結】教師個人參考計劃總結《做一個幸福的教師》讀后感 非常早往常我就明白《做一個幸福的老師》這本書,只是不斷以來都沒有時間去看,或者說本人沒給本人擠出那樣的時間來學習。這個假期,學校要求我們每一位老師...
2025-01-17 06:25
【總結】教師個人參考計劃總結《做一個聰明的教師》讀后感 “做一個聰明的老師”——我想每個人都想做如此的一位老師,但這句話看似簡單。事實上要做到并不容易。在這次書籍推薦中我看到了這一本書《做一個聰明的老師...
【總結】教師個人參考計劃總結《教師十不準》讀后感 本學期初我們學校組織老師認真學習了《中小學老師職業(yè)道德標準》《普安縣中小學老師職業(yè)道德十不準》等文件。通過這種深入的學習過程,我們深深地理解新時期的老師...