【總結】第一篇:小狗包弟優(yōu)秀教案-課賽 《小狗包弟》教案 一、導語: 央視有一檔互動求證類節(jié)目叫“這是真的嗎?”由觀眾和嘉賓來判斷事件真?zhèn)?,今天,老師也把?jié)目搬到課堂上,大家來判斷下老師所說的故事,看是...
2024-11-16 22:08
【總結】小狗包弟巴金?學習目標:?1)學習作者自我反醒的精神?2)了解“文革”的社會現實?3)學習自然樸素的語言Wgsh1945制作1934年1983年中華文學基金會會長巴金簡介巴金簡介巴
2024-10-24 15:59
【總結】第一篇:《小狗包弟》說課稿 一、說教材 (一)教材的地位及作用 《小狗包弟》是人教版必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現實生活中的真實人物,重在幫助我們增...
2024-11-09 12:52
【總結】第一篇:小狗包弟導學案 臨開一中高一年級語文(必修一)學教稿編號5 課題:《小狗包弟》第一課時 制作人:薛振華審核人:高一語文組時間:2012年10月 學習目標 1、初步感知課文,梳理文章結...
2024-11-09 18:06
【總結】小狗包弟巴金]【教學目標】:第一課時1、知識與能力目標:[⑴掌握作者寫作手法等(2)把握散文的情節(jié)結構,掌握通過文眼窺文“神”——主旨的方法2、過程與方法目標:⑴培養(yǎng)學生自己動手合作探究的能力。⑵品味文本,感悟作者敢于講真話、敢于自責的精神。3
2024-11-18 15:59
【總結】第一篇:《小狗包弟》教案_新人教必修一 金太陽新課標資源網 小狗包弟 巴金 金太陽新課標資源網 鮮明的特質與基調。從文學史書中走向我們的課本,在他深刻的自省中,巴金老先生卻在一只小狗面前...
【總結】第一篇:小狗包弟教學反思 小狗包弟教學反思 巴金用手術刀般的筆一刀一刀的解剖自己,在反思中懺悔,在懺悔中獲得心靈的寧靜,在寧靜中打掃心里的垃圾。同時,也將那個瘋狂的年代架上審判臺,看似平靜的敘述,...
2024-11-09 17:59
【總結】第一篇:《小狗包弟》講課稿 《小狗包弟》講課稿 一、介紹作者生平,主要作品 同學們好,今天我們來學習一篇散文,我們以前都學習過散文,誰可以來說下什么是散文,散文的定義…散文(proseessay...
【總結】第一篇:《小狗包弟》教學設計 《小狗包弟》教學設計 一、學習目標: 1、認識“文革”給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。 3、理清文章結構,領悟作者深刻的思想和...
【總結】第一篇:小狗包弟 小狗包弟(巴金) 教學目標 1、了解文革時期**的社會狀態(tài)及文革給人身心造成的巨大傷害。 2、正確認識巴金拋棄小狗的行為。 3、感受作者巴金勇于剖析自我的巨大勇氣,學習他的...
【總結】第一篇:小狗包弟教學設計 《小狗包弟》教學設計 成都西北中學梁建朋 教學目標 知識與技能 ,理解文章內容和脈絡,把握作者情感,提高閱讀理解能力。 ,提高自身語言運用能力。 過程與方法 ...
2024-11-09 18:13
【總結】第一篇:小狗包弟·片段教學 道德的兩難選擇—— 小狗包弟 一、激情導入 同學們好,今天讓我們從一個故事講起: 假設你是一個有軌電車司機,你的電車以每小時六十英里的速度疾駛。忽然,你看到前面軌...
【總結】免財富值!!歡迎分享??!小狗包弟教案2第二課時(07版人教必修一)【教學目標】1、知識與能力(1)把握散文的情節(jié)結構,掌握通過文眼來了解文章主旨的方法。(2)學習拈取生活中的小事,以小見大的構思技巧。2、過程與方法(1)培養(yǎng)學生自己動手合作探究的能力。(2)品味文本,感悟作者敢于講真話、敢于自責的精神。3、情感態(tài)度與
2025-05-11 23:28
【總結】免財富值!!歡迎分享!!《小狗包弟》教案【教學目標】(1)知識目標:①把握文章的情節(jié)與作者的感情;②分析作者透過細節(jié)描寫來敘事,或隱或顯地表現感情的寫法;③學習文章自然而精巧的構思。(2)能力目標:培養(yǎng)學生的分析能力、語言表達能力、搜集信息、整理信息的能力、合作研討的能力。(3)德育目標:①認識文革給人身心造成的巨大傷害
2025-05-12 00:16
【總結】《小狗包弟》教學設計一、教學目標,提高對語言的感悟能力和對作品的審美鑒賞能力。,客觀公正地評價作者放棄小狗包弟的行為。,用真誠、良知感染讀者的為人為文的態(tài)度。二、教學重難點重點:把握寫作手法,品評重要語句。難點:正確理解巴金懺悔的現實思想意義。三、教學方法。將朗讀教學貫徹到課堂始終,正確、優(yōu)美的朗讀是一種有聲語言藝術,也
2024-11-21 03:26