【總結(jié)】第一篇:2013高考語文一輪復(fù)習(xí)精品教案-正確使用實(shí)詞 2013高三語文一輪復(fù)習(xí)精品教案:01《正確使用實(shí)詞》(人教版) 一、近年高考試題分析 【江西卷】,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①改革開放30年后的...
2024-10-28 23:06
【總結(jié)】六冊(cè)課本古今異義詞第一課時(shí)?例:若舍鄭以為東道主。?東道主古義:東方道路上的主人。?例:行李之往來,共其乏困,君亦無所害。?行李古義:出使的人。?例:微夫人之力不及此。夫人古義:那個(gè)人。微:如果沒有?例:然謀臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也。?爪
2025-07-18 09:54
【總結(jié)】第一篇:2011年中考文言文實(shí)詞歸納 2011年中考文言文常見文言實(shí)詞歸納 1.書(shū)(1)書本。.余幼好書。(《黃生借書說》).(2)書信。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。(《石壕吏》).(3)公...
2024-11-15 00:12
【總結(jié)】第一篇:2018年高考語文大一輪復(fù)習(xí)專題八文言文閱讀1理解常見文言實(shí)詞在文中的含義限時(shí)訓(xùn)練 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義 題組一基礎(chǔ)練 1.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞語有相同意思的一組是(3分)(...
2024-10-28 21:09
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)下冊(cè)文言文詞語古今異義匯總 八年級(jí)下冊(cè)文言文詞語古今異義匯總 第二十一課 與朱元思書 古義:附在整數(shù)詞后,表示約數(shù) 一百許里 許 今義:應(yīng)允、或者、可能。 古義:至,到達(dá)...
2025-10-15 20:16
【總結(jié)】文言文古今同形異義詞1、卑鄙今義:品質(zhì)惡劣。古義:卑,指出身低微,鄙,見識(shí)淺薄,常用作謙詞例如:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。(《出師表》)2、北面今義:四個(gè)主要方向之一。古義:面朝北(稱臣)。例:何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰(zhàn)》)3、便利今義:使用方便,容易達(dá)到目的。古義:便,就;利,吉利。例:便利此月內(nèi),六
2025-08-04 00:23
【總結(jié)】理解常見實(shí)詞在文中的含義一、一詞多義w古代漢語較現(xiàn)代漢語的詞語少,因此一詞多義現(xiàn)象很普遍,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。w《教學(xué)大綱》中列出的120個(gè)文言實(shí)詞,都存在一詞多義現(xiàn)象,需要同學(xué)們根據(jù)一定語境來分析判斷詞義。那么一詞多義是如何形成的呢?w?????一個(gè)詞在使用過程中,往往從本義引申出
2025-05-12 08:41
【總結(jié)】第一篇:2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)試題(第一輪) 2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)試題(第一輪) 中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示,中考是一次選拔性考試,其競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識(shí)...
2025-10-12 04:53
【總結(jié)】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義學(xué)案(第一課時(shí))Ⅰ.例題①【上海卷】寫出下列劃線詞在句中的意思:(1)則人誰肯固矣()(2)其必濟(jì)()(3)宜相與致死以守其邑()(4)侃率之以乘城()例題②【山東卷】對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()餌:給……吃
2025-08-04 08:00
【總結(jié)】第一篇:九二班2016年中考語文第一輪復(fù)習(xí)教案 2016年中考語文第一輪復(fù)習(xí)教案 呂中九二班 梳理七年級(jí)上冊(cè)教材內(nèi)容,掌握本冊(cè)重點(diǎn)和考點(diǎn) 課時(shí)安排:擬用五課時(shí) 教材分析及對(duì)學(xué)生的要求: 一...
2025-10-15 20:17
【總結(jié)】第一篇:文言文專題復(fù)習(xí)——古今異義詞 文言文專題復(fù)習(xí)——古今異義詞 所謂“古今異義”是指文言詞語古義與今義有差別,甚至詞義相差很遠(yuǎn)。這種詞義的差異,是由詞義發(fā)展變化造成的。古今詞義的變化有下列幾種...
2025-10-16 00:34
【總結(jié)】2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí)研討(第一輪)一輪復(fù)習(xí)的要求和目的:如何引導(dǎo)同學(xué)們提高課堂的時(shí)效性!如何在復(fù)習(xí)過程中,讓同學(xué)們真正理解并掌握中招考試健重點(diǎn),突破難點(diǎn)!如何有效串聯(lián)已有知識(shí)點(diǎn)、把握問題的實(shí)質(zhì)!如何開發(fā)和拓展例題習(xí)題功能,起到事半功倍的效果。第一單元走進(jìn)化學(xué)世界第二單元我們周圍的空氣第三
2025-09-21 11:29
【總結(jié)】文言文閱讀——理解常見實(shí)詞在文中的含義《考試大綱》:理解常見實(shí)詞在文中的含義,能力層級(jí)為B級(jí)。這條要求中值得注意的地方有兩點(diǎn):一是“常見實(shí)詞”,這是考查的范圍;二是“在文中的含義”,“在文中”這一限制成分是所給條件。指在具體語境中的含義。這些實(shí)詞在高中語文教材中經(jīng)常出現(xiàn),在復(fù)習(xí)中要注
2024-11-09 03:08
【總結(jié)】 高考文言文作為高考語文的重中之重,自然有很多教師、學(xué)者紛紛對(duì)高考文言文進(jìn)行研究、分析。下面小編為大家?guī)?017年高考文言文古今異義,供大家參考! 2017年高考文言文古今異義摘抄 1、其后用兵,則遣從事以一少牢告廟。(《伶官傳序》) 從事 【今義】①做某種事情。②(按規(guī)定)處理?! 竟帕x】可以泛指一般屬官。 2、今楚地方五千里,持戟百萬,此霸王之資也。(
2025-04-13 19:23
【總結(jié)】高考專題輔導(dǎo)專題三十三:文言實(shí)詞詞義的推斷講稿第三模塊:文言文閱讀課前小練習(xí)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的實(shí)詞:1、樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。2、楚莊王之時(shí),有所愛馬,衣以文繡,臵之華屋之下,席以露床,啖以棗脯。3、使酈生、陸賈往說秦將,啖以利,因襲攻武關(guān),破之。――《史記·高祖本紀(jì)》
2025-05-19 21:18