20xx教案人教版小學(xué)二年級藍(lán)色的樹葉教學(xué)札記_0-資料下載頁
2025-01-25 05:00本頁面
【正文】 豫，最后她依然容許把水彩筆借給李麗的。我為什么就不能引導(dǎo)小孩們往仁慈和美妙的方向進(jìn)展考慮呢？面帶微笑，我充分的確信了小孩們的辦法，并再次和小孩們一起來重新領(lǐng)會了課文。通過這一堂課的學(xué)習(xí)，我相信我們班的小孩不僅學(xué)會了同學(xué)之間的互相協(xié)助和關(guān)懷，也明白得了要愛惜本人的物品。在這個案例中，我們能夠發(fā)覺，小孩們的心靈是多么的純潔，多么的無私啊。我可愛的小孩們，是你們用仁慈的眼睛讓老師也看到了世界的美妙。作為大人的我們──老師，也應(yīng)該有雙慧眼，不應(yīng)該小看了小孩們寬廣的心靈世界。
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