【總結(jié)】第四單元測試卷一、積累運用(30分)1.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是()(3分)A.馬褂.(guà)狼藉.(jí)瑣.屑(suǒ)牛犢.(dǔ)B.鮮腴.(yú)暮.年(mù)紊
2025-06-20 19:28
2025-06-19 21:27
【總結(jié)】第一篇:2018年八年級語文上冊第四單元13背影教案新人教版_222 背影 1.知識與技能目標: 準確認讀課文下注釋的詞語,掌握它們的意思,理解關(guān)鍵詞語在表達感情方面的作用。2.過程與方法目標:...
2024-10-13 16:30
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵
2025-06-09 22:26
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文第四單元家庭作業(yè)題集 語文是被非常多人稱之攔路虎的一門科目,八年級上冊語文第四單元家庭作業(yè)題集是人教版的重要檢測內(nèi)容,這篇文章希望能協(xié)助大家對第四單元有個檢測~ 第十六課《...
2025-01-25 04:55
【總結(jié)】第一篇:八年級第四單元教案 云南的歌會 教學目的 1.分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點。 2.感知文章內(nèi)容,體會云南少數(shù)民族的歌會習俗。3.掌握本文的詞語。教學重點、難點散文特點、結(jié)構(gòu)。 以讀講、...
2024-10-21 07:09
【總結(jié)】13背影第一課時基礎(chǔ)達標1.下列加點字注音全都正確的一項是()A.蹣.跚(mǎn)馬褂.(ɡuà)拭.干(shì)簌.簌(sù)B.游逛.(ɡuànɡ)浦.口(pǔ)妥.貼(t
2025-06-13 02:08
【總結(jié)】13背影課時目標,識記“狼藉”“簌”“頹唐”“蹣跚”等詞語?!氨秤啊钡募毠?jié),體味作者為之感動落淚的表層和深層原因。3.領(lǐng)會文章所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。情境導入父親給我們的印象是嚴肅的,所以我們都喜歡母親。其實,父親給我
2025-06-20 19:33
【總結(jié)】寫作背景:《背影》寫于1925年10月,當時作者在清華大學任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長,被解職。文中的“禍不
2025-06-13 02:03
【總結(jié)】第四單元測試姓名成績本卷(總60,含卷面書寫2分)_______;作文(總40分)______附加分_____一填字(7分)fān()籬zhě()皺兩qī()動物bīn()臨追sù(
2024-11-11 04:57
【總結(jié)】云南的歌會教學目的?1.分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點。2.感知文章內(nèi)容,體會云南少數(shù)民族的歌會習俗。3.掌握本文的詞語。?教學重點、難點?散文特點、結(jié)構(gòu)。以讀講、探討方式圍繞課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)展開。?教學時數(shù):二課時。?教學過程?第一課時
2025-05-11 23:48
【總結(jié)】14白楊禮贊生難字詞聳(sǒnɡ)逸(yì)娑(suō)撓(náo)懨(yān)宰(zǎi)暈?????(yùn)暈圈(yūn)頭暈強?????(qiánɡ)強壯(qiǎn
2025-06-14 02:34
【總結(jié)】13背影情景導入生成問題導入新課同學們,今天我們—起欣賞現(xiàn)代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。大家課前或者以前都曾經(jīng)閱讀過這一名篇,對之一定都會有或多或少的感受,比如感情上的被打動,思想上的被影響,寫法上的受教益。今天我們進一步地研究探討,當會有更多更深的不同層面的收獲。背影朱自清朱自清(
2025-06-13 02:02
【總結(jié)】茅盾白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!1、讀準下列詞語,并說出劃線詞語的含義。大氈子外殼錘煉主宰倦怠虬枝婆娑楠木秀頎潛滋暗長旁逸斜出
2025-06-14 02:13
【總結(jié)】14白楊禮贊情境導入“小白楊/小白楊/也穿綠軍裝/同我一起守邊防……”其實,這首歌真正歌唱的并不是小白楊,而是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。早年,茅盾先生也寫過一篇關(guān)于白楊樹的文章,他想通過白楊樹贊美什么呢?今天,我們就來學習茅盾先生的《白楊禮贊》,看看他在文中是怎樣贊美白楊樹的。課時目標,體味其中蘊含的情感。。
2025-06-20 21:53