人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2025-11-02 04:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】_______，氣象學(xué)家，地理學(xué)家。他的《大自然的語(yǔ)言》是介紹____________學(xué)的?！侗粔罕饬说纳匙印芬晃牡恼f(shuō)明對(duì)象是_______________. 3，__________________，荒草萋萋鸚鵡。5迷津欲有問(wèn)，_________________。物的說(shuō)明，由于說(shuō)明的目的不同，采用的內(nèi)容和說(shuō)明的順序要求也可不同。①熱映的好萊塢大片《阿凡達(dá)》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評(píng)，更讓人們對(duì)3D家庭影視生活充滿無(wú)限向往。了進(jìn)軍家庭娛樂(lè)業(yè)的號(hào)角。如今，各電視生產(chǎn)商均借機(jī)力。推3D電視，希望引領(lǐng)今后平板電視的發(fā)展趨勢(shì)。英國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2020年1月3l目下午17時(shí)打響的英超聯(lián)賽，⑤此外，3D數(shù)碼相機(jī)、3D數(shù)碼相框已于去年年末實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D攝像機(jī)，其雙鏡頭的設(shè)計(jì)可以。同時(shí)，該機(jī)可自動(dòng)對(duì)圖像進(jìn)行校正，不需使。但這和蜜蜂對(duì)大自然作出。比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬(wàn)倍。
【正文】 納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢(mèng)中命筆的傳說(shuō)。 ④ 藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見(jiàn)長(zhǎng)，右腦 “ 獨(dú)創(chuàng) ” 而命筆，應(yīng)不算離奇，但以邏輯思維為主的科學(xué)家， 也因夢(mèng)而得 “ 科學(xué)啟示 ” ，似乎有點(diǎn)奇怪。其實(shí)深思一下也可明白，科學(xué)的發(fā)展和突破，很多時(shí)候就是要對(duì)原有的 “ 科學(xué) ” 要有新的認(rèn)識(shí)，甚至要否定，不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個(gè)著名的 “ 科學(xué)的夢(mèng) ” ：凱庫(kù)勒夢(mèng)見(jiàn)碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞，從而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu)，從而揭開(kāi)了 有機(jī)化學(xué)史上的光輝的一頁(yè)；門捷列夫夢(mèng)見(jiàn)元素像小孩縱橫排列的隊(duì)伍，導(dǎo)致元素周期律的發(fā)現(xiàn)。還有笛卡爾、愛(ài)因斯坦 ?? 都做過(guò) “ 科學(xué)的夢(mèng) ” 。 ⑤ 從夢(mèng)的科學(xué)和科學(xué)的夢(mèng)明白夢(mèng)是怎么回事，也可領(lǐng)悟 “ 形象思維和邏輯思維 ” 之間的辨證 關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章，突破 “ 邏輯思維 ” ，也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會(huì)在 “ 白日夢(mèng) ” 中給我們靈感和啟示。（有刪改） 15．為什么說(shuō)夢(mèng) “ 是大腦處理資訊的一種特殊形式 ” ？（ 2分） 16．第 ② 段中加點(diǎn)的 “ 合 ‘ 情 ’ 合 ‘ 理 ’” 應(yīng)如何理解？（ 3分） 17．本文以 “ 夢(mèng)的科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng) ” 為題有什么好處？（ 3分） 18．文中列舉了詩(shī)人藝術(shù)家 “ 夢(mèng)筆生花 ” 的故事和科學(xué)家的 “ 科學(xué)的夢(mèng) ” ，二者有什么共同之處？你從中得到了怎樣的啟示？（ 2分） 請(qǐng)家長(zhǎng)簽寫意見(jiàn) ： 14．物種正在加速滅絕 人類對(duì)自 然環(huán)境的破壞行為 (評(píng)分： 4 分。每空 2 分 ) 15． a 授粉 b 農(nóng)作物 c 飼料植物 (評(píng)分： 3 分。每空 1 分 ) 16．列數(shù)字 作比較 準(zhǔn)確說(shuō)明了地球物種消失速度之快 (評(píng)分： 3 分。每空 1 分 ) 17．參考答案：在維持生態(tài)平衡中所起的獨(dú)特的作用 (或維持生態(tài)平衡 )， (評(píng)分： 2 分。只答“獨(dú)特的作用”得 1 分 ) 18． D(3 分 ) 5．（ 2 分 )答案：①激發(fā)讀者閱讀興趣（ 1 分 )；②引出說(shuō)明對(duì)象 (1 分 )。 l 6． (2 分 )答案： 3D 是人的左眼和右眼觀察到物體的細(xì)微差異， 從而感知到的物體在三維空間中的立體圖像。 (用文章第一句回答，只得 1 分 ) 17。（ 3 分 )答案：① 3D 資源相當(dāng)有限（ 1 分 )；②技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定是需要面對(duì)和解決的問(wèn)題（ 1 分 )； ③人的健康和安全也是 3D 顯示技術(shù)急需攻克的難題 (1分 )。 18．（ 3 分 ) 開(kāi)放性試題，想象合理，言之成理即可。 答題示例： 3D 技術(shù)在未來(lái)還可以應(yīng)用于教學(xué)，醫(yī)學(xué)，水下作業(yè)，地下采礦，空中導(dǎo)航等領(lǐng)域 (1 分 )。比如，在未來(lái)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，利用 3D 顯示技術(shù)進(jìn)行手術(shù)，將大大提高手術(shù)的成功率（ 2 分
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