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正文內(nèi)容

小學(xué)語文八年級上的第四單元測試卷大全-資料下載頁

2025-10-15 23:26本頁面
  

【正文】 的時候,卻見第一頁的右上角上被老師打了個大大的“F”(差)。下課后蒙迪去找老師:“我為什么只得了F?”克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小伙,鄭重地說:“蒙迪,我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真,但是你的理想離現(xiàn)實太遠(yuǎn),太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師,連固定的家都沒有,得經(jīng)常搬遷,根本沒有什么資本。而要擁有一個牧馬場,得要很多的錢,你能有那么多的錢嗎?”克利亞老師最后說,如果蒙迪愿意重新做這份作業(yè),可以重新給他打分。蒙迪拿回自己的作業(yè),去問父親。父親摸摸兒子的頭說:“孩子,你自己拿主意吧,不過,你得慎重一些,這個決定對你來說很重要!”此后的歲月中,蒙迪一直保存著那份作業(yè),那份作業(yè)上很大很刺眼的“F”一直伴隨著他。然而正是這份作業(yè)激勵著蒙迪,他一步一個腳印地艱難創(chuàng)業(yè),堅持不懈地不斷超越新的征程,多年后蒙迪〃羅伯特終于如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的夢想。一天,克利亞老師應(yīng)邀帶著他現(xiàn)在的30名學(xué)生踏上這個占地20多英畝的以“蒙迪”命名的私人牧馬場。頭上已經(jīng)添了許多白發(fā)的克利亞老師流下了懺悔的淚水,激動地說:“蒙迪,現(xiàn)在我才意識到,當(dāng)年我就像一個偷夢的小偷,偷走了很多孩子的夢,但是你的堅韌和勇敢,使你一直沒有放棄自己的夢!”蒙迪大步走上前去,擁抱克利亞老師,并深情地說道;“老師,謝謝您!正是那次糟糕的 成績,激勵著我為實現(xiàn)夢想永不停息地奮斗?!笨死麃喞蠋熅従彽靥痤^,面向在場的每一位學(xué)生,目光中充滿著希望。是啊,夢就是期望,有期望才會有激情,才會努力拼搏。守住自己的夢,勇敢地走下去,你就終會到達(dá)成功的彼岸。18.文章的題目應(yīng)該簡要鮮明的點(diǎn)出文章主要內(nèi)容。請你為這篇選文加一個標(biāo)題。__________________________19.克利亞老師為什么給蒙迪的作業(yè)打“F”等級?你怎樣看待老師的這個評價?請說明理由。___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________20.蒙迪的父親對他說:“你得慎重一些?!备赣H為什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔細(xì)閱讀父親說的全部話,反復(fù)品味其中的含義,你就會理解父親的用心了。___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________,蒙迪是否完全實現(xiàn)了他在作業(yè)中的構(gòu)想?你對這一事實有什么看法?___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________,你從中學(xué)到的最重要的人生道理是什么?__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(二)閱讀下文,回答23~28題。生命的姿勢①一對夫婦是登山運(yùn)動員,為了慶祝他們的兒子一周歲的生日,他們決定背著兒子登7000米的雪山。他們特地挑了個陽光明媚的好日子。一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了征程。剛天亮?xí)r天氣一如預(yù)報中的那樣,太陽當(dāng)空,沒有風(fēng)也沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了5000米的高度。②然而,就在他們稍事休息準(zhǔn)備向新的高度進(jìn)發(fā)時,一件意想不到的事情發(fā)生了。風(fēng)云突起,一時間狂風(fēng)大作,雪花飛舞。氣溫陡降至零下三十四度。最要命的是,由于他們完全相信天氣預(yù)報,從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢太大,能見度不足一米,上或下都意味著危險甚至死亡。兩人無奈,情急之中找到一處山洞,只好進(jìn)洞暫時躲避風(fēng)雨。③氣溫繼續(xù)下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境之下,任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致迅速地降低體溫,時間一長就會有生命的危險。怎么辦?孩子的哭聲越來越弱,他很快就會因為缺少食物而被凍餓而死。④丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而如果不給孩子喂奶,孩子就會很快死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”⑤丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此,喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到嚴(yán)重的損耗?!抻捎谌鄙俣ㄎ粌x,漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位臵,這意味著風(fēng)如果不停,他們就沒有獲救的希望。⑦時間一分一秒的流逝,孩子需要一次又一次的喂奶,妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個風(fēng)雪狂舞的5000米高山上,妻子在一次又一次重復(fù)著平??此坪唵味F(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。⑧三天后,當(dāng)救援人員趕到時,丈夫已凍昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位偉大的母親已凍成一尊雕塑,她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子,她用生命哺育的兒子正在丈夫的懷中安然地睡著,他臉色紅潤,神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子,你是否知道你有一位偉大的母親,她的母愛可以超越5000米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。⑨為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子,丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像,讓妻子最后的愛永遠(yuǎn)流傳,并且告訴孩子,一個平凡的姿勢,只要傾注了生命的愛,便可以偉大并且抵達(dá)永恒。(摘自《讀者~)2001年第12期)23.“氣溫陡降至零下三十四度”中“陡”的意思是________________________________24.第⑦段“一次又一次”前后重復(fù)了四次,對此,你如何理解?___________________________________________________________________________25.第⑦段中為什么說妻子的喂奶動作“現(xiàn)在卻無比艱難”?(請用文中的句子回答)___________________________________________________________________________26.第⑧段中寫孩子,“安然地睡眠”、“臉色紅潤,神態(tài)安詳”的目的是什么?___________________________________________________________________________27.段⑨的劃線句采用了___________的表達(dá)方式,在全文中起_________________的作用。28.“生命的姿勢”這一標(biāo)題中“生命”的含義是什么?___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 第二部分寫作母愛是偉大的,古往今來有很多人歌頌?zāi)笎邸.?dāng)你讀了《生命的姿勢》一文后,聯(lián)系你的生活體驗,回想你曾感受到的母愛,你是否感受到母愛同樣的偉大?你能用你的筆把它表現(xiàn)出來嗎?請自擬題目,寫一篇內(nèi)容具體、有真情實感的文章,字?jǐn)?shù)500字。[參考答案]一、1—5.略6.著名7.更加8.少9.樹立10.劉禹錫11.唯吾德馨12.不加裝飾使??勞累13.略14.甘居陋室、安貧樂道15.憎恨,厭惡16.讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列17.學(xué)習(xí)要永不滿足,做人要謙虛,切忌傲氣。二、18.守住自己的夢19.是因為蒙迪的理想離現(xiàn)實太遠(yuǎn)。(第二問是開放性題目,只要言之成理皆可肯定。)20.蒙迪對自己理想的描述不只是一份作業(yè),實際上是他對自己人生道路的選擇,他必須對自己的“決定”負(fù)責(zé),因此,父親要求他以慎重態(tài)度對待這件事21.說他未能完全實現(xiàn)作業(yè)中的構(gòu)想,可舉他的牧馬場只有20多英畝,距他設(shè)想的200英畝所差甚遠(yuǎn)為據(jù);說他實現(xiàn)了自己的構(gòu)想,可以他有了自己的牧馬場為據(jù)。評價方面,既可肯定他對自己的話負(fù)責(zé),用自己的奮斗去實踐它;也可肯定老師有責(zé)任心,他提醒蒙迪把理想建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上是完全必要的22.無論是從正面還是從反面、從老師、父親、蒙迪上都可以悟到許多人生道理。學(xué)生能從一個角度言之成理即可三、23.突然24.既點(diǎn)出時間的推移,也暗示母親的生命一點(diǎn)一點(diǎn)消逝(一次又一次點(diǎn)明了時間的推移)25.在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致迅速降低體溫,時間一長就會有生命危險26.細(xì)致描寫小孩子的臉色、神態(tài),意在告訴讀者,孩子的生命得來不易,這是從側(cè)面贊頌?zāi)赣H舍身哺子的行為(把孩子和母親的情況加以對比)27.議論總結(jié)全文并點(diǎn)明全文的主旨28.“姿勢”具體指的是母親給女兒喂奶。因為在風(fēng)雪狂舞的5000米高山上,母親一次次消耗體能,為孩子喂奶,用自己的生命哺育著孩子,這個簡單而平凡的姿勢傾注了母親生命的愛,所以冠以“生命”二字。
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