20xx教案人教版九年級語文下冊第12課人生-資料下載頁
2025-01-25 04:37本頁面
【正文】 點(diǎn)和優(yōu)秀質(zhì)量，表達(dá)了他的人生志向。這是以小見大的寫法。即通過個別展現(xiàn)一般，寓深化的道理于一系列形象之中。六、延伸拓展，學(xué)以致用1．古往今來，有多少人面對蒼穹，叩咨詢心頭，人生是什么?這是一個陳舊而永久的話題。屈原吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，說明他堅貞的志向，曹操橫槊賦詩“對酒當(dāng)歌。人生幾何?譬如朝露。去日苦多”，以發(fā)其人生苦短的慨嘆。你會對人生發(fā)出怎么樣的感慨呢?會把人生比作什么?請寫一段有深意的文字。成果展示：關(guān)于遠(yuǎn)古的人，它是一部撲朔迷離的神話。女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海；刀耕火種，茹毛飲血皆成滄海桑田，神話注解。關(guān)于政治家，它是一局下不完的棋。雄關(guān)危塞，龍樓鳳閣；阿房宮冷，銅雀名荒，古今多少事，都在棋盤中。關(guān)于文學(xué)家來說，它是萬宏不息的鴻篇巨制。楚辭漢賦，關(guān)曲曹夢；李杜詩歌，韓柳文章，皆成絕版經(jīng)典，千古傳唱。關(guān)于農(nóng)民來說，它是一方凝重的田園。暮云春樹，滄桑幾度；春耕夏耘，汗滴干土，贏得稻花飄香，糧粟盈倉。關(guān)于學(xué)子，它是一曲寒窗數(shù)載，苦讀成名的歌。懸梁刺股，映雪囊螢；鑿壁偷光，程門立雪，換來金榜題名，振國興邦。七、課堂小結(jié)冰心說，不是每一道江流都能入海，但不流淌的一定會成為死湖；不是每一粒種子都長成參天大樹，但不生長的種子一定會成為空殼?；钪巧囊环N方式，珍惜才是對生命最有價值的修飾，珍惜本人，你就能挾卷滾滾沙石，歡樂英勇地奔騰，投進(jìn)大海溫馨博大的懷抱；珍惜本人，你就會從地下破土而出，長成一棵小樹，聽到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的，猶如寂然無聲的荒野；人生是永久的，猶如奔騰不息的逝水；人生也是輝煌的，假如我們轟轟烈烈地走過一生。讓我們走好每一步!八、布置作業(yè)1．續(xù)寫第四、五種甚至更多人或更多的場面概括較為豐富的人生。2．考慮如何選擇本人的人生，樹立正確的人生觀。板書設(shè)計九、教學(xué)后記.....
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