20xx第二學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-25 01:05本頁面
【正文】 時(shí)做好檢測后的反響和分析。（三）加強(qiáng)教研組建立，提升教師水平抓好教研組長隊(duì)伍。英語教研組長在各校的英語學(xué)科建立中特別關(guān)鍵，本學(xué)期將重點(diǎn)抓好以教研組長為中堅(jiān)力量的骨干教師隊(duì)伍。通過聽課、評課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)方式，提高教研組長本身的教學(xué)水平和教研組的治理才能，以促進(jìn)各校的英語教研組建立。促進(jìn)新教師成長。各校組織新教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，并加強(qiáng)檢查催促，通過說課、聽課、評課、講座、集體備課、教材分析等活動(dòng)，讓新教師過好在綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的根本標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。強(qiáng)化教研三化。各校教研組接著做好教研活動(dòng)的三化，教研組或備課組活動(dòng)每周進(jìn)展。為加強(qiáng)教研活動(dòng)的專題化，提高教師教研認(rèn)識(shí)，并通過教研處理教學(xué)中的征詢題和難題，各校的教研活動(dòng)宜圍繞課題或?qū)ｎ}展開，并認(rèn)真做好材料積累，寫好專題小結(jié)。四、時(shí)間安排及工作進(jìn)度表
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