20xx小學英語教學計劃-資料下載頁
2025-08-28 12:11本頁面
【正文】 語教學規(guī)律，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升自己的教學水平。 一、學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育觀念 要繼續(xù)教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經(jīng)驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學思想，切切實實地改革課堂教學，提高教學效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實到學科教學中 。 要繼續(xù)認真學習《英語課程標準》，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎 。形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發(fā)展服務。 要轉(zhuǎn)變觀念要不斷創(chuàng)新，適應新的教學評價機制，小學英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性、評價形式具有多樣性和可選擇性。評價形式以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。 二、依據(jù)本組教研，提高自身教學教研 水平 加強課程管理，要認真對待要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡信息等豐富的教學資源，拓展學習和運用英語的渠道 ,使學生樂學、愛學，以避免部分學生過早失去學習興趣和信心，造成學生的兩極分化。 要加強對英語教研組工作的學習，要真正形成鉆研教材，研究教法，探討學法的濃郁教研氛圍。要通過教研不斷總結科學的、切實可行的方法去處理教材 ,提高駕馭教材的能力 ,促使自己創(chuàng)造性地使用好新教材。 下一頁更多精彩 “ 小學英語教學計劃 ”
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