20xx教案人教版三年級上冊22富饒的西沙群島-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 。②小組交流。把本人最喜愛的段落朗讀給小組同學(xué)聽，互相評價。③全班交流。讀本人最喜愛的段落，說說喜愛的緣故。④重點感悟。a．出示句式。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻放的花朵，有的像分枝的鹿角。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。b．朗讀體驗。這兩段話寫了什么，你覺得寫得如何樣？c．仿照句式寫話。用“有的……有的……有的……”寫一句話。課后拓展①搜集描寫祖國風(fēng)光的詩句、諺語、歇后語等。②背一背本人喜愛的段落。第二課時再讀課文①用本人喜愛的方式再讀課文，感受西沙群島的漂亮、富饒。②老師出示海面、海底、海灘、海島的有關(guān)圖片，學(xué)生看圖背誦相應(yīng)的段落。舉行“可愛的祖國”古詩名言展示會①學(xué)生交流描寫祖國風(fēng)光的古詩。如：《望廬山瀑布》《望洞庭》、《峨眉山月歌》《望岳》《錢塘湖春行》。②學(xué)生交注描寫祖國風(fēng)光的諺語。如：上有天堂，下有蘇杭。峨嵋天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陰朔山水甲桂林。積累語言①學(xué)生抄寫詞語表中列出的本課的詞語。②聽寫剛剛抄寫的詞語，聽寫后本人對照修改、訂正。③抄寫課文中優(yōu)美的語句。
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