20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)22富饒的西沙群島-閱讀頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 ”“遍地”“厚厚”等詞語體會(huì)到“鳥多”。假設(shè)你是其中的一只小鳥，你能把眾鳥齊鳴的場(chǎng)面向大家描繪一下嗎？學(xué)生展開想象的翅膀，先個(gè)人練說，再小組交流，最后全班匯報(bào)。老師相信祖國的西沙群島必將在你們的手中變得更加漂亮富饒。②聽寫。布置作業(yè)①抄寫課文中優(yōu)美的句子。B案課前預(yù)備①一張中國地圖。③小黑板三塊，或投影片四張。初讀課文①學(xué)生自讀課文，留意讀正確，讀流利。小黑板出示帶生字的詞語：深藍(lán)懶洋洋披甲劃來劃去威武揀貝殼形狀漁業(yè)工人肥料祖祖輩輩富饒島嶼山崖棲息鳥糞a．指名讀，留意正音。c．重點(diǎn)指導(dǎo)難認(rèn)難寫的字：懶威武揀輩d．學(xué)生練寫生字。a．從地圖上指出西沙群島的詳細(xì)位置。朗讀感悟①選擇本人喜愛的段落朗讀，并想一想喜愛的緣故。把本人最喜愛的段落朗讀給小組同學(xué)聽，互相評(píng)價(jià)。讀本人最喜愛的段落，說說喜愛的緣故。a．出示句式。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。b．朗讀體驗(yàn)。用“有的……有的……有的……”寫一句話。②背一背本人喜愛的段落。②老師出示海面、海底、海灘、海島的有關(guān)圖片，學(xué)生看圖背誦相應(yīng)的段落。如：《望廬山瀑布》《望洞庭》、《峨眉山月歌》《望岳》《錢塘湖春行》。如：上有天堂，下有蘇杭。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。積累語言①學(xué)生抄寫詞語表中列出的本課的詞語。③抄寫課文中優(yōu)美的語句
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