【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版六年級(jí)《山中訪友》上冊(cè)語文原文及教案 教案是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標(biāo),以解決教什么的問題。下面我...
2025-04-03 21:10
【總結(jié)】山中訪友?作者:李漢榮(著名詩人、散文家)?出處:《散文》雜志()?體裁:散文(之前入選為初中一年級(jí)課文)知作者邀請(qǐng)俯視瀑布陡峭身軀津津樂道蘊(yùn)含俠客掌握生詞:
2024-11-11 04:42
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)教案山中訪友 六年級(jí)語文上冊(cè)教案——《山中訪友》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 ○教學(xué)目標(biāo) ①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,了解作者所訪之“友”。 ②抓住重點(diǎn)詞語,理清思路,理解本文新奇的構(gòu)...
2024-10-25 15:29
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)山中訪友教案 1、山中訪友 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容,背誦自己喜歡的部分。 2.感受作者所描寫的境界,激發(fā)學(xué)生類似體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、親近自然...
2024-10-25 15:59
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語文上冊(cè)教案山中訪友 1、山中訪友 ○教學(xué)目標(biāo) ①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,了解作者所訪之“友”。 ②抓住重點(diǎn)詞語,理清思路,理解本文新奇的構(gòu)思。 ③展開想像,感受作者的心境...
2024-10-17 13:53
【總結(jié)】1第一單元1、散步【教學(xué)目標(biāo)】:整體感知課文;繼續(xù)練習(xí)朗讀和圈點(diǎn)勾畫,積累語言;鍛煉理解能力和表達(dá)能力;發(fā)散思維能力和想象能力。:抓住關(guān)鍵語句精讀課文,品味文章的語言美,自主、合作、探究,領(lǐng)悟課文深長的意味。:感受文章字里行間的親情與責(zé)任感,培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想感情,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2024-10-31 02:01
【總結(jié)】第一篇:2010人教版七年級(jí)(上冊(cè))語文復(fù)習(xí)提綱 2010人教版七年級(jí)(上冊(cè))語文復(fù)習(xí)提綱 一、詞匯積累 二、課文理解 三、默寫 四、文言文 一、詞匯積累(加點(diǎn)的要注音) 癡想隱秘凝成喧...
2024-10-28 20:37
【總結(jié)】第一篇:2016新人教版七年級(jí)上冊(cè)語文期末試題 2016新人教版七年級(jí)上冊(cè)語文期末試題 一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(30分) ()(3分) 棱鏡líng 池畦qí 咄咄逼人duō 庇護(hù)pì ...
2024-10-15 14:19
【總結(jié)】第一篇:2015山中訪友優(yōu)秀教案 2015山中訪友優(yōu)秀教案 【文章內(nèi)容簡析】: 《山中訪友》是六年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一篇文章。是一篇文質(zhì)兼美、構(gòu)思新奇、富有想象力、生動(dòng)展現(xiàn)大自然美景的散文。本單...
2024-10-15 14:09
【總結(jié)】人教版七年級(jí)語文上冊(cè)《春》教案 《春》是朱自清先生的一篇寫景抒情的經(jīng)典散文 教學(xué)目標(biāo) “朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。 ,理清文章思路。 、生動(dòng)...
2024-10-13 13:13
【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文《山中訪友》教學(xué)反思 小語六年上期《山中訪友》是散文家李漢榮的一篇散文,作者所訪問的是一群“非人”朋友,它們中有莊嚴(yán)的老橋、挺拔的大樹、智慧的懸崖、爽朗的云雀,全文以擬人的手...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】5秋天的懷念知識(shí)與技能1.理解課文內(nèi)容,把握母親的藝術(shù)形象,感悟作者的意圖。2.培養(yǎng)學(xué)生有感情地讀好課文、概括課文主要內(nèi)容和深入理解課文內(nèi)容的能力。過程與方法1.指導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)討論,自己讀懂課文,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物和運(yùn)用色彩烘托情感的寫作手法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-19 11:57
【總結(jié)】1春知識(shí)與技能學(xué)會(huì)體會(huì)本文從不同側(cè)面描繪的春景之美,找出自己認(rèn)為寫得精彩的句子,并加以欣賞。過程與方法反復(fù)朗讀,理清文章的思路。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受作者對(duì)大自然和春的熱愛之情。重點(diǎn)1.流利、有感情地朗讀課文,理清文章思路,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2.排比、比喻、擬人等
【總結(jié)】21皇帝的新裝知識(shí)與技能學(xué)習(xí)時(shí)順著作者的想象理解課文的內(nèi)容和語言描寫的妙處,深入把握作品的思想。過程與方法在大致了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生通過分角色朗讀來更深地理解文章。情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解作者借助童話來深刻揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的荒淫、奢侈、驕橫、愚蠢的本質(zhì),同時(shí)也啟發(fā)人們要敢于說真話,做正直、無私的人。
【總結(jié)】17貓知識(shí)與技能1.了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2.理解文中對(duì)比手法的運(yùn)用。體會(huì)文章的思想感情及蘊(yùn)涵的人生哲理。過程與方法1.劃分層次,分析三只貓的相同之處與不同之處。2.揣摩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)文章的體悟,理解消除誤會(huì)、平等相處的意義。重點(diǎn)1.