20xx初中數(shù)學(xué)組教研工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 04:37本頁(yè)面
【正文】 力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有生氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的根底上煥發(fā)出新的活力與活力，讓洛中的數(shù)學(xué)組教構(gòu)建精神高地，走出教育質(zhì)量洼地。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃?！ 《?、本學(xué)期主要工作： (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程2011新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步教師本身素養(yǎng)?！ ?，開(kāi)學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作?！ 。瑘?jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師按照各年級(jí)教材特點(diǎn)，討論教材教法，互相交換經(jīng)歷互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步?！ ?二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)治理?！ 〗萄薪M長(zhǎng)經(jīng)常深化檢查備課，理解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開(kāi)學(xué)初，期中和期末對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、修正作業(yè)的情況進(jìn)展檢查一次，以便及時(shí)覺(jué)察標(biāo)題、處理標(biāo)題?！ ?三)進(jìn)步教研質(zhì)量，實(shí)在展開(kāi)校本教研?！ ∫詫W(xué)校教研組、各年級(jí)組為單位，實(shí)在組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說(shuō)、講、評(píng)要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持群眾備課，做好學(xué)習(xí)共同體的有效研修，充分發(fā)揮教師的群體聰明，讓每個(gè)教師的聰明才能融匯到教案和教學(xué)中，以標(biāo)題式教學(xué)課堂為載體，認(rèn)真做好有效課堂，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)教學(xué)中使全組到達(dá)同一進(jìn)度，群眾備課，按照各班不同情況編寫(xiě)教案，布置練習(xí)，同一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評(píng)點(diǎn)。按學(xué)校要求，每次教研會(huì)，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存材料，以備檢查。倡導(dǎo)互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)助。到達(dá)以老帶新，以能帶新，共同進(jìn)步的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公然課，聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思?！ ?四)加強(qiáng)材料建立. 各教師要編寫(xiě)或選用貼合我校實(shí)際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課材料和練習(xí)檢測(cè)材料。初三年級(jí)要完成初三全年大部份教學(xué)任務(wù)和第一輪、第二輪復(fù)習(xí)材料的預(yù)備工作。各年級(jí)單元考試、綜合考試要求既針對(duì)中考，又貼合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生潛力為條件，以適應(yīng)中考變化為目的。要探究出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)材料，電腦備份，以便選用，資源共享?！ ?五)展開(kāi)課題研究 不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)展正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否是主動(dòng)，是否是刻苦，要變要我學(xué)為我要學(xué)。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否是有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生本人總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立考慮、學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)中來(lái)。要留意學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教改方向上，初三年級(jí)主要從進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試潛力上進(jìn)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，初一年級(jí)要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)展培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)潛力的實(shí)驗(yàn)。初二年級(jí)要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小落后面作為教改的打破口，關(guān)注農(nóng)民工子女教育標(biāo)題，用鼓舞去激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用贊美點(diǎn)燃學(xué)生聰明的火花，鼓舞各位教師按照所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，以數(shù)學(xué)鼓舞途徑教學(xué)方式方法，做好標(biāo)題式有效課堂，確立本人的教改課題，做好科研教學(xué)。 (六)接著展開(kāi)培優(yōu)輔差第二課堂活動(dòng) 對(duì)較好的年段三分之一的學(xué)生，組織每周一次的進(jìn)步輔導(dǎo)，定員、定時(shí)、定材料。對(duì)學(xué)困生，各班按照每次小單元考情況，及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)展補(bǔ)罅漏，細(xì)水長(zhǎng)流。各年段組織一次竟賽活動(dòng)，以激起優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情。 總之我們教研組要多進(jìn)展合作交換，發(fā)揮整體效能。教師間要建立用心互助的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，構(gòu)成教研協(xié)力，以盡快進(jìn)步教研組整體教學(xué)水平?！ ∪?、詳細(xì)安排 九月份： ，各集備組討論制定本學(xué)期教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排，每位教師制定教學(xué)計(jì)劃。確定集備教研活動(dòng)時(shí)間?！ ??！ ?，同一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)展授課，各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)展?！ ?，武孔濤，周洪瓊，郭敏的公然研討課?！ ∈路荩骸 ⑦M(jìn)展校本教研，組內(nèi)聽(tīng)課，組織討論，進(jìn)展課后反思。每個(gè)教師開(kāi)一節(jié)公然課。年輕教師如武孔濤、周洪瓊、郭敏教師爭(zhēng)取開(kāi)區(qū)級(jí)公然課，理解鍛練?！ 稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神。各年段組織好期中復(fù)習(xí)材料。 十一月份： 。重點(diǎn)評(píng)價(jià)制造性、實(shí)效性、操縱性。 ?！ ∈俅悍荩骸 ?、交換單元測(cè)試材料?！ ?，各年段展開(kāi)數(shù)學(xué)竟賽?！ 。A(yù)備下期培訓(xùn)用 一月份： ，或整理一篇完全個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例?！ ⒖荚?。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1