20xx初二政治教師下學期工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 04:29本頁面
【正文】 則和程序，沒有人可以例外?？梢苑直嬲x行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會正義感，以自覺遵守各項社會規(guī)則和程序為榮,努力做有正義感的公民?！ ∥濉⒔虒W難點 理解權(quán)利與義務的關(guān)系，學會尊重別人的權(quán)利，履行本人的義務?！ ∶靼追杀Ｗo公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，可以自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重別人，體會39。己所不欲，勿施于人39。的道理，學會換位考慮，可以與人為善。 明白公民有受教育的權(quán)利和義務，學會運用法律維護本人受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務。 明白得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的開展，樹立公平合作認識。 教學方法 講授法、比較比照法、情景教學法、小品表演法、小組討論法、讀書指導法、案例教學法、活動教學法、師生談話法、社會實踐法等?！ ×?、教學措施 教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適宜學生的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣?！ ∫?lián)絡學生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關(guān)注的話題和案例，與學生共同分析和討論，以提高認識，明確觀點，樹立正確的權(quán)利義務觀。 教師的角色是學生學習的伙伴，主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法，引導學生自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人?！ ×粢庖龑W生的情感體驗和道德、法律實踐。
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