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正文內(nèi)容

20xx高二下學(xué)期政治教師工作計劃-資料下載頁

2024-11-19 00:15本頁面
  

【正文】 題的結(jié)題。目前主要是在第一階段課題研究工作的基礎(chǔ)上,深提升展課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn),加強信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論和實踐研究,初步探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究式學(xué)習(xí),豐富課題研究的成果。
  (3)積極組織教師參加各級各類教育教學(xué)評比,爭取取得較好成績。今年我組將積極動員組內(nèi)教師搞好平時的教育教學(xué)論文和課件制作,同時積極推薦優(yōu)秀教育教學(xué)成果參加各級各類評比,爭取在比賽中取得佳績。
  希望通過本次的準備計劃,能使高二下學(xué)期的政治教學(xué)活動能夠更好的開展,同時也希望在新的一學(xué)期,我們的教學(xué)水平也會有所提高,高二年級的政治成績也會更上一層樓,量變引發(fā)質(zhì)變,新的學(xué)期我們教師也應(yīng)該更加認真努力。
  教師工作計劃(五)
  一、指導(dǎo)思想
  高二學(xué)生將于20xx年x月x日—x日進行學(xué)業(yè)水平測試,依據(jù)學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)的思路規(guī)劃,根據(jù)本屆高二學(xué)生的實際情況,我們高二備課組經(jīng)過研討分析,制定了關(guān)于學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)計劃。
  二、面臨形勢:
  時間短。從現(xiàn)在(2月初)到考試只有一個多月的時間。
  任務(wù)重。政治學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試范圍是:必修一、必修二、必修四共三本書。時政。今年還增加了民族團結(jié)的內(nèi)容。
  期望高。學(xué)業(yè)水平考試關(guān)乎學(xué)生的畢業(yè),關(guān)乎學(xué)校的聲譽。無論是學(xué)校、學(xué)生和學(xué)生家長的期望值都很高。
  三、應(yīng)對策略:
  針對以上的形勢,我們高二政治組的全體教師經(jīng)過仔細的研討,確定以下備考策略:
  備課組內(nèi)團結(jié)協(xié)作,營造良好的備考氛圍。今天的集體備課時間我們備課組對整個備考思路進行商討。在備課組內(nèi)部,4位老師團結(jié)協(xié)作,重視集體備課,實現(xiàn)教學(xué)資源共享,分工合作,有事一起協(xié)商解決,營造良好的工作氛圍。
  依綱據(jù)本、重視基礎(chǔ)。對考點的研究在把握基本內(nèi)容的同時,要比較研究近兩年考過的知識點。研究題型的變化,了解關(guān)注重點。從考點或知識點入手進行知識整理,梳理知識體系。學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí),要重視基礎(chǔ)知識,全面進行復(fù)習(xí)。整理和梳理基礎(chǔ)知識,要把握五點。即要點、重點、難點、考點、熱點。在這一階段要做到要點過關(guān),重點突出,難點突破,考點清晰,熱點熟練。我們將采取教學(xué)案一體化式復(fù)習(xí),每課編寫一份學(xué)案。重視抓好基本概念和基本原理。認真研究《20xx年學(xué)業(yè)水平測試考試說明》,將了解、理解、運用的知識有側(cè)重的講解,力求將《考試說明》中的各知識點落實到位。每份學(xué)案后,會有相應(yīng)的基礎(chǔ)練習(xí)。在挑選練習(xí)題時,以基礎(chǔ)題和易錯題為主。
  重視解題方法的指導(dǎo)。技巧培訓(xùn)是提高復(fù)習(xí)效果的極為重要的環(huán)節(jié)。可以歸納答題的基本思路和基本技巧。如審題技巧包括審材料,審設(shè)問,審題眼,審答案。特別強調(diào):對于材料,要深入挖掘,解讀出它蘊涵的全部信息,并找準與教材和時事的切入點,從而規(guī)范設(shè)計試題答案。并注意適度關(guān)注熱點掌握知識重點。
  主觀題一向是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),每份復(fù)習(xí)學(xué)案后會出一至兩道主觀題,重視講解解題方法、總結(jié)歸納答題方式,消除學(xué)生對主觀題的抗 拒感,培養(yǎng)學(xué)生的思維和能力。選擇題則強調(diào)找出關(guān)鍵詞解題,引導(dǎo)學(xué)生慢慢積累和總結(jié)解題方法。
  加大力度做好分層教育工作。我們依據(jù)上學(xué)期期中、期末考試中學(xué)生的語數(shù)外以及政治成績對應(yīng)情況把全年級進行分類。首先對全體學(xué)生進行思想上的教育,激勵他們要高度重視水平測試。其次進行分類指導(dǎo),總體目標是保C,優(yōu)秀生爭取沖A,普通生達B,困難生爭取C。落實到具體人,切實做好思想上和學(xué)習(xí)上的幫扶工作。
  關(guān)注和用好各方考試資源。關(guān)注省市縣各級考試主管部門以及教研部門的最新動向,搜集各地模擬題,從中獲取一些有時效性的信息,針對水平測試,對信息進行整合與思考。
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