20xx做四有教師春風(fēng)化雨師愛(ài)永存_0參考演講稿-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:56本頁(yè)面
【正文】 似渴地汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)，晚上時(shí)間我充分利用教育資源在網(wǎng)上觀看優(yōu)秀老師的教育視頻，兩歲多的兒子受我的陶冶都經(jīng)常說(shuō)：“同學(xué)們好，上課了?！鼻逦赜浀萌ツ陞⒓邮袃?yōu)質(zhì)課評(píng)選時(shí)，兒子生病了，為了不妨礙我的工作,白天小孩的姥姥和奶奶抱著他去醫(yī)院打吊瓶,護(hù)士總是開(kāi)玩笑地說(shuō):“老人陪著打針多累啊,樓上樓下地用木棍挑著走,讓他媽媽享福了。”
正是由于有了家人的支持，我的工作十分順利，我因而也歡樂(lè)地收獲著：XX年3月區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；6月市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；12月我又榮幸地被評(píng)為市第二批骨干老師。
記得冰心說(shuō)過(guò)如此一句話：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！边@種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推進(jìn)力，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我的心中正是由于有了這份春風(fēng)化雨般的師愛(ài)，因而我感受十分充實(shí)。我覺(jué)得教育工作就像品咖啡，咖啡的苦和累在師愛(ài)的調(diào)劑下，變得甘甜起來(lái)，親愛(ài)的青年老師們，假如你此刻還在彷徨猶豫本人選擇老師是對(duì)依然錯(cuò)，假如你此刻正在因?qū)W生的淘氣而心慌意亂，那么就請(qǐng)你立即沖一杯濃濃的咖啡，相信你定能品出其中的香甜。
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