20xx人教版六年級音樂教學(xué)參考計劃5篇-資料下載頁
2025-01-17 03:54本頁面
【正文】 重要的探究價值，但也是有著較難地點。 欣賞的數(shù)量非常大，如何在眾多曲目中選擇重難點進展教學(xué)是重點工作。在欣賞中如何掌握欣賞的方法，以及對樂器的音色的聽辨是極為困難的?！ ∥濉⒔虒W(xué)進度 周次 教學(xué)內(nèi)容 1感恩的心、歡樂頌、音樂家貝多芬 2愛的人間、愛之夢 3愛的羅曼斯、愛星滿天 4單簧管波爾卡、撥弦波爾卡 5藍色的雅特朗、歡樂的農(nóng)夫、噴泉 6霍拉舞曲、康沃爾的早晨 7卡普里島、羊腸小道、圣托里尼 8拉庫卡拉查、環(huán)球之旅 9舉杯祝愿、嘎達梅林 10 一對白鴿子、連音符、愛我中華 11 愛我中華 12 長江我的家、塔里木河 13 長江之歌、保衛(wèi)黃河、冼星?！ ?4 黃河與長江 15 畢業(yè)歌、放心去飛 16 離別、回憶 友誼地久天長 人教版六年級音樂教學(xué)打算(五) 一、指導(dǎo)思想: 以音樂音樂審美為核心，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)同學(xué)主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，開展同學(xué)的制造性思維，構(gòu)成良好的人文素養(yǎng)。 二、同學(xué)情況分析: 我擔任六年級六個班的音樂教學(xué)工作，六年級同學(xué)對音樂知識的掌握不好，識譜才能也較弱，不能在老師的引導(dǎo)下進展兩聲部的合唱，對歌曲的聲音統(tǒng)一、音準節(jié)拍的掌握還存在一定咨詢題。針對同學(xué)喜愛流行音樂的現(xiàn)象，和時研究同學(xué)音樂學(xué)習(xí)心理，對教學(xué)內(nèi)容進展拓展，加強音樂教育實效性?！ ∪?、教材分析: 本冊教材內(nèi)容包括歌曲、讀譜知識、綜合訓(xùn)練、欣賞、選用教材和鄉(xiāng)土教材?！ ”緝越滩墓灿懈枨呤?，補充歌曲四首，其中中國民歌一首，外國民歌一首。 綜合訓(xùn)練以多聲部發(fā)聲練習(xí)與創(chuàng)編旋律練習(xí)為主，提高同學(xué)的合唱才能與創(chuàng)作才能?！ ⌒蕾p曲目共有七首，著重訓(xùn)練同學(xué)的分析音樂作品的才能，并能用本身喜愛的方式表示出來?！ ∑鳂酚?xùn)練以豎笛吹奏練習(xí)為主，可以精確表示音樂作品中的力度、速度、情緒等的變化?！ ∷?、教學(xué)目的: 思想教育?！ ∫龑?dǎo)同學(xué)熱愛民族、民間音樂，激發(fā)同學(xué)熱愛祖國的思想感情，教育同學(xué)做共產(chǎn)主義接班人。培養(yǎng)同學(xué)的集體主義思想，理解一些西方音樂文化，提高音樂涵養(yǎng)?！ 徝澜逃?。 用熱烈而又愉快的情緒，輕松、優(yōu)美、富有彈性的聲音來表示歌曲，通過欣賞，培養(yǎng)同學(xué)對音樂的興趣以和欣賞和感受美的才能?！ 〖寄苡?xùn)練。 培養(yǎng)同學(xué)的豎笛吹奏才能，會本身看譜，讀明白力度、速度等音樂符號，用豎笛表示。培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新才能，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)編旋律，并為本身創(chuàng)編的旋律配上歌詞，用豎笛或其他方式表示出來，使同學(xué)的制造才能得到開展?！ ∥?、教學(xué)重點: 通過多種方式的發(fā)聲練習(xí)曲和二聲部練習(xí)曲來提高演唱技巧和合唱水平，使同學(xué)更好的表示歌曲。感受樂曲的速度、力度、強弱的變化，分辨并表示感遭到的音樂情緒，同時遭到思想教育?！ ×⒔虒W(xué)難點: 通過節(jié)拍、扮演，力度、速度、吹奏等訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)多方面的音樂表示力。 七、工作措施: (1)總結(jié)經(jīng)歷。認真?zhèn)湔n，認真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面理解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備同學(xué)、備教法，教學(xué)目的明確，重難點突出?！ ?2)課堂方式設(shè)計多樣，充溢知識性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最限度的調(diào)動同學(xué)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并留意在課堂上采取一定的方式，培養(yǎng)同學(xué)的團結(jié)協(xié)作才能和創(chuàng)新才能?！ ?3)積極參與組里的教研活動，多聽同行老師的課，汲取他們的優(yōu)點，不時提高本身的業(yè)務(wù)和教學(xué)才能?！ ?4)積極地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果?！ ?5)親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)，因材施教，對不同的同學(xué)要留意采納不同的教學(xué)手法，使同學(xué)可以充分開展。經(jīng)常征求同學(xué)對老師的意見，不時改良教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收?！ ?6)積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標要求?！ “恕⒔虒W(xué)進度布置: 青春放歌四課時 亞洲弦歌四課時 DOREMI四課時 彈起我心愛的土琵琶四課時 火車來了四課時 大合唱四課時 復(fù)習(xí)3課時、考察4
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