20xx風(fēng)景園林教育特色的構(gòu)建-資料下載頁
2025-01-17 03:48本頁面
【正文】 有地域文化特點(diǎn)的課程體系以增加學(xué)生今后服務(wù)西部、服務(wù)云南的適應(yīng)性,比如：古建筑測繪實(shí)習(xí)與云南地區(qū)建筑環(huán)境的結(jié)合,在中國建筑史課程教學(xué)中增加“云南民族建筑與環(huán)境”的內(nèi)容,并開設(shè)“云南鄉(xiāng)土建筑概論”、“云南鄉(xiāng)土景觀概論”、“建筑遺產(chǎn)的保護(hù)與利用”、“云南自然與人文概論”、“歷史城鎮(zhèn)保護(hù)與開發(fā)”等課程,注意在主干設(shè)計(jì)課及畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向中結(jié)合云南的地理、社會、經(jīng)濟(jì)、文化背景進(jìn)行設(shè)計(jì)命題和指導(dǎo),如：三年級上學(xué)期結(jié)合建筑學(xué)專業(yè)的“山地建筑設(shè)計(jì)”和“鄉(xiāng)土建筑設(shè)計(jì)”進(jìn)行“山地景觀設(shè)計(jì)”和“鄉(xiāng)土景觀設(shè)計(jì)”的課程設(shè)計(jì)；三年級下學(xué)期結(jié)合城市規(guī)劃專業(yè)的“城市住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究”進(jìn)行“城市住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究”；四年級結(jié)合建筑學(xué)專業(yè)的“城市設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)進(jìn)行“城市景觀設(shè)計(jì)”,強(qiáng)化學(xué)生對地區(qū)城市人居環(huán)境的分析研究能力訓(xùn)練?！ ?強(qiáng)化理論教學(xué)與社會認(rèn)知實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)環(huán)節(jié) 重視理論聯(lián)系實(shí)際的能力培養(yǎng)和工程訓(xùn)練,如根據(jù)景觀學(xué)專業(yè)特點(diǎn)在二年級、三年級的短學(xué)期中安排“城市景觀認(rèn)知調(diào)查”、“景觀專題調(diào)查”等以加強(qiáng)對課程教學(xué)全過程方法上的引導(dǎo),通過實(shí)際調(diào)研促使學(xué)生將特定理念、創(chuàng)意與實(shí)踐方法、手段緊密結(jié)合,在提高動手能力時,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識巧妙解決實(shí)際問題的能力。根據(jù)城市規(guī)劃專業(yè)特點(diǎn)在二年級、三年級的短學(xué)期中分別安排了“城市認(rèn)知調(diào)查”和“城市專題調(diào)查”以加強(qiáng)對課程教學(xué)全過程方法上的引導(dǎo),在短學(xué)期安排中強(qiáng)化實(shí)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1