20xx主題班會教案小學生心理健康教育主題班會教學設計及反思-資料下載頁
2025-01-17 03:39本頁面
【正文】 題：我們應該如何敬畏和跟隨的“隱藏的教育者”？因此，當我看到或聽到網(wǎng)絡上曝光的多起青青年弒母殺父的案例，在憤慨、擔憂和一絲考慮的同時。便設計并執(zhí)教了這節(jié)小學生心理健康教育主題班會——《在一聲聲“不可以”中長大》。我的目的特別簡單那確實是利用藏在小孩眼睛里的“教育家”，通過或“明”（有意）或“暗”（無意）的方式，把小孩的天賦慢慢“牽引”出來，成就他們生命中最寶貴的因緣（即天賦）。盡管我的考慮還特別粗淺，盡管我的設計也不成熟，但我相信“它（指心靈）已經(jīng)看到過存在于這個世界和位于這個世界之下的那個世界的一切事物，它認識它們當中的每一個（柏拉圖語）?！备玫慕逃?，確實是讓小孩看到美妙的，新鮮的事物。更好的教育，是改變小孩看到的一切！
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