心理健康主題班會教案-資料下載頁
2025-04-24 22:24本頁面
【正文】 讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽。自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）（七）、自信小測試師：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度的挖掘自身的潛力。下面，請同學(xué)們參加一個小測驗(yàn)，每位同學(xué)在發(fā)給你的自信心理測試表上進(jìn)行選擇，在每個問題后面答“是”或“否”即可。時(shí)間一分鐘。開始。 學(xué)生進(jìn)行自我測試。（測試完畢） 學(xué)生進(jìn)行交流。（學(xué)生回答完畢后，做出解釋：“是”在13—20之間的，自信十足；“是”在6—12之間的，頗自信；“是”在5以下的，說明你不太自信。）（八）、制訂計(jì)劃表?！ ? “我自信、我能行”計(jì)劃表姓名：班級：項(xiàng)目 我的目標(biāo)項(xiàng)目我的目標(biāo)數(shù)學(xué)體育語文美術(shù)品社科學(xué)音樂海西校本課程信息技術(shù) 項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。 表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。（九）、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓： 學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績！我自信，我能行！（十）、總結(jié)：同學(xué)們，今天的班會開得很成功。同學(xué)們積極參與，從班會前搜集資料，到今天的積極發(fā)言。通過這次班會，我們要相信自己，鼓起勇氣，超越自己。同學(xué)們，自信，是一顆弱小的小樹苗，需要我們精心的照顧，才能茁壯成長。讓我們用心靈呼喚自信，擁抱自信，讓我們青春的生命，讓我們青春的世界，因?yàn)閾碛辛俗孕哦哟阂獍蝗?、五彩繽紛吧！謝謝！
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