20xx人教版五年級體育教學參考計劃范文5篇-資料下載頁
2025-01-17 03:37本頁面
【正文】 養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務?！ 挠螒?、競賽手段人手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣?！ 〗虒W原則、教學方法的運用，要從加強學生體質(zhì)出發(fā)，依照青青年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量?！ ￠_展學生個性，培養(yǎng)英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，留意才能的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、制造性。 人教版五年級體育教學打算(五) 一：學生分析 五年級的學生年齡在1215歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生爽朗好動，表現(xiàn)欲強。女生由于發(fā)育的緣故，非常少參加劇烈的運動工程，但考慮到某些女生的天分，要因勢利導，加強男生的身體素養(yǎng)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女平衡開展?！ 《航虒W目的及重點難點 教學目的 (1)使學生具有主動、積極參與體育活動的認識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃重興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣?！ ?2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進展愛國主義教育，加強自決心，為終身體育打下堅實的根底?！ ?3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，構(gòu)成鍛煉的習慣?！ ?4)提高對個人健康和群體的責任感，構(gòu)成健康的生活方式?！ ?5)發(fā)揚體育精神，構(gòu)成積極進取、樂觀爽朗的生活態(tài)度?！ ≈攸c與難點 (1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)?！ ?2)難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。 三：教材分析 本冊教材內(nèi)容有：體育根底知識、田徑類的跑、騰躍和投擲、體操類的立即動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)根本知識?！ ⊥ㄟ^以上內(nèi)容學習，使學生學習并理解體育的根底知識，開展了學生身體各方面的素養(yǎng)，如通過體操學習開展了學生的身體協(xié)調(diào)才能，通過學習跳遠開展學生的彈跳才能。使學生根天分掌握一些運動技能，開展身體素養(yǎng)。促進身體全面開展，加強關(guān)注本人身體和健康的認識和行為?！ ∷模赫n時安排 每課3課時，共60課時 五：教學措施 要改變只研究和強調(diào)老師的教法，而無視學生的學法的傾向，加強對學生學法的指導。教學過程是師生交往、共同開展的互動過程，假如把體育學習理解為只是老師的講解與示范，學生模擬老師的動作，強調(diào)了老師的教法研究，無視了學生學法的探究，只管教的如何樣，不管學的如何，必定不利于調(diào)動學生的積極性，不利于提高教學質(zhì)量?！ ∫蚨?，要注重學生學法的研究與探究，不僅要研究教法與學法，而且要研究教法與學法的變化。不僅要研究學生的“學會”，而且要研究學生的“會學”?！ ≡诮虒W中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學生的學與練的興趣，到達預期的教學目的效果?！ ‰S著學生身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的游戲。小學生好勝心強，可采納一些教學競賽，以加強學生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以加強學生的自決心，在運動中享遭到鍛煉的樂趣
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