20xx高職院校大學生養(yǎng)成教育之我見-資料下載頁
2025-01-17 02:59本頁面
【正文】 ，讓學生在討論的過程中，自我學習、自我思考；或是圍繞“學習鄧建軍、樹立新目標”這個主題，開展演講、座談，引導學生學習優(yōu)秀校友鄧建軍先進事跡，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，養(yǎng)成獨立思考的能力，提高綜合素質，培養(yǎng)獨立人格魅力?！ ?，促進良好道德素質的養(yǎng)成?！ 〈髮W生社會實踐活動是養(yǎng)成教育最有效、最直接的一個環(huán)節(jié)。大學生通過實踐教育，接觸社會，可以找到社會需求和自我價值實現(xiàn)的結合點，在實踐中實現(xiàn)自我的價值。我校利用每年的寒暑假、國慶、五一長假等，組織學生到常州的淹城春秋樂園、中華恐龍園等進行社會實踐活動。實踐活動結束后，及時召開座談會、交流會，讓學生自己交流心得體會。我們發(fā)現(xiàn)學生的行為規(guī)范了，對待學習、生活的態(tài)度都發(fā)生了重大的變化，學生在實踐中驗證了書本知識、理論學說，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實生活中的問題，并運用馬克思主義立場、觀點和方法研究、解決問題，在“解決問題”中分辨是非善惡，堅定理想信念，自覺砥礪品性，不斷完善自我，養(yǎng)成良好的行為習慣?！ ∥覈敶逃胰~圣陶曾說：“教育是什么，往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！备呗氃盒４髮W生的養(yǎng)成教育問題非常重要，應引起德育工作者的高度的重視。對大學生的養(yǎng)成教育是一項持久的工程，應從大學生進校園的那天就開始抓，并長抓不懈，最終使大學生養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好的道德品質和行為習慣。 參考文獻： ?。?］［J］.長治學院學報，2020，（2）. ［2］縱瑞林，［J］.武警工程學院學報，2020，（5）. ?。?］［J］.，2020，（02）.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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