20xx高校德育隱性課程研究-資料下載頁
2025-01-17 02:57本頁面
【正文】 學生組織的博客、等都是隱性課程的物質(zhì)形態(tài)陣地?！ 。?）行為形態(tài)的德育隱性課程。學校應該注重提高教師的師德水平，教師應注重加強自身修養(yǎng)，既要通過顯性課程傳遞專業(yè)知識，又要通過行為形態(tài)的隱性課程，教會學生做人?！ 〗⒁詸z驗、考核隱性課程以德育效果為目的的評價機制以檢測隱性課程的校園精神文化的德育功能發(fā)揮的效果。這種評價機制的建立，將為隱性課程的設計和具體實施提供改進基礎，有助于隱性德育課程的不斷調(diào)整、改進和創(chuàng)新?！ 「咝５掠[性課程是高校德育的重要陣地，關于高校德育隱性課程的研究需要更加關注制度建設，致力于減少德育隱性課程的隨意性。 作者簡介：陳夢瑤（1985—），女，廣東韶關人，政治學碩士，研究方向：思想政治教育。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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