20xx高校體育教學(xué)中教學(xué)交往的缺失與建構(gòu)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:56本頁(yè)面
【正文】 地進(jìn)行教學(xué)交往，首當(dāng)其沖的就是要建設(shè)一支具有高素質(zhì)高能力的教師隊(duì)伍，尤其是要具備掌握先進(jìn)教學(xué)方法的能力，具備夯實(shí)的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于體育教師而言，專業(yè)素質(zhì)格外重要，如果教師不具備專業(yè)技能，就無(wú)法解決學(xué)生的困惑，互動(dòng)交往就難以進(jìn)行下去。但是如果體育教師依然在教學(xué)過(guò)程中采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，學(xué)生就會(huì)更加被動(dòng)地學(xué)習(xí)，無(wú)法保證教學(xué)效果。因此，教師需要學(xué)會(huì)如何利用先進(jìn)的教學(xué)理念，如何切實(shí)地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情。 師生在相處的之時(shí)，要始終堅(jiān)持互相包容與接納，以實(shí)現(xiàn)與提升師生的共同參與、進(jìn)步，只有這樣才能才能使高校體育教學(xué)中的教學(xué)交往更好地進(jìn)行下去?，F(xiàn)在的高校體育教學(xué)交往順應(yīng)了時(shí)代的潮流，我想如果我們能夠取其精華，棄其糟粕，那么我們的高校體育教學(xué)將會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1][J].（20） [2][J].（10） [3][J].品牌（下半月）.2020（02） [4][J].（24） [5][J].（20） 課題來(lái)源： 2020年度湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)課題（課題編號(hào)：XSP17YBZZ014）?！ ∽髡吆?jiǎn)介： 陶成武（1985），男，講師，湖南益陽(yáng)人，湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育課部教師，研究方向：體操類教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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