20xx骨干教師跟崗學習參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:55本頁面
【正文】 了個人專業(yè)開展方向。
在跟崗學習期間，工作室為我們安排了8位老師分別談了個人專業(yè)開展體會。見識了名校名師的風采，聽到了他們不一樣的成長經(jīng)歷，我深感本人學問的薄弱和教研才能的欠缺。對做怎么樣一個老師更有深化的感悟：如何做有魅力的數(shù)字老師?如何做反思性的數(shù)學老師?如何做研究性的數(shù)學老師?沒有震動就沒有覺悟。沒有反思就沒有進步。反思之后我也更加明確了本人的個人專業(yè)開展方向。作為老師，我一定要多研讀教育教學的著作，不斷積累，勤于考慮，敢于實踐，做教育教學上真正的考慮者和實踐者。積極參與公開課的教學活動。珍惜每一次向別人學習的時機，多交流、多討論，多聽課，汲取別人的優(yōu)點，彌補本人的缺乏。利用培訓的時機，努力向?qū)＜摇⒚麕煂W習，使本人的教學方式、方法有更大的進步。把學、思、行、研四者結(jié)合起來，構(gòu)成本人的教學風格，走出本人的教研之路。勇于擔當起學科帶頭人的重擔，在培養(yǎng)年輕老師工作上盡心盡力，培養(yǎng)好科組的團隊精神。
最后，衷心腸感激中山紀念的老師們，讓我可以深化課堂傾聽、感受他們各具特色的教學形式，我會以你們?yōu)榈浞叮粩嗟貙W習、成長培訓只是一個開端，培訓只是一個方法，在今后的工作中，我要告訴本人必需要以十二分的熱情、干勁做好老師這一份工作。
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