20xx年教育見習參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:38本頁面
【正文】 在初教師的課堂上，反復由已學的舊知識遷移向新知識，又是再次的復習這舊知識，進展著螺旋式的上升。從后面得知這個班的學生的成績不是特別理想，但初教師的這種教學方法卻更好的適應著這個班同學的學習，更加有力于他們學到新的知識。每個學校都有差班，每個班都有差生，但更重要的是如何對差班差生的教育。
這兩周的見習深深的在我的腦海中留下美妙的經(jīng)歷，在大學中已經(jīng)度過兩年半的光陰，再回到小學初中高中的校園，又是不一樣的一份滋味，現(xiàn)在想想，或許時間能解讀對本人過去的那份情感。在見習中欣賞本人過去的影子，更在見習中尋找本人今后的方向。完成的不僅僅是中小學的見習，也是對本人向教師這一目的的進一步的接近。
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