20xx年小學(xué)班主任個人工作參考總結(jié)4篇-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 非凡而又關(guān)頭的階段，本學(xué)期，我改變了對班級優(yōu)差生同步計策全數(shù)精神致力于對班級中有升學(xué)但愿的中等生優(yōu)良培植日常平凡就義本人余暇時候應(yīng)用每星期一的午休門生收費指點或在教室里監(jiān)視他們進(jìn)修必定程度上贊助門生營建進(jìn)修氣氛。為了在短期內(nèi)盡快進(jìn)步門生的作文程度保持每星期至多額定安置一篇寫作使命假設(shè)有佳作，就不怕苦惱破費必定時候把它們打印成文貼在教室里門生品讀，并以此到達(dá)煽動勉勵門生目的如許盡管費力，但獲得了特別好結(jié)果部份同硯的寫作才能顯然前進(jìn)，寫作樂趣大大提高了涌現(xiàn)了“被動寫作到自動寫作”的可喜改變，我對此感受由衷慶幸時辰刻不忘連續(xù)進(jìn)修教導(dǎo)制造今后奇跡抉擇了一個有使命感教員必須有立異認(rèn)識。沒有立異認(rèn)識幸免缺乏合作精神以是教員需要“活到老，學(xué)到老”。初三教學(xué)工作使命盡管繁忙而又嚴(yán)峻然則，為了實時汲取進(jìn)步前輩教學(xué)工作信息存眷教學(xué)工作靜態(tài)，一有時候我就看一些教導(dǎo)教學(xué)工作書刊上彀優(yōu)良教案積極外出聽課本人隨時充電汲取新穎血液，從而進(jìn)步教學(xué)工作和氣治理才能，為了門生“傳道授業(yè)解惑”作好充分預(yù)備。因而實踐工作中還存在著如許或那樣缺乏，我想，這將是當(dāng)前起勁偏向。一、以身自私無私門生典范。初中階段是人生異常階段，這個時代門生適應(yīng)性強(qiáng)，好奇心大，可塑性使人受驚，要把如許門生培植成材非但要加強(qiáng)本身思維設(shè)置裝備擺設(shè)，還要享樂耐勞、自我就義精神，要有一顆從我做起誠懇，有一顆體貼保護(hù)門生的愛心，還要有一顆干好班主任事情決心信念不然門生就不會買你的帳。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定刻意，要用自私奉獻(xiàn)、高度擔(dān)任精神博得門生相信和家長釋懷體貼保護(hù)門生，獻(xiàn)出本人滿腔滲透每個門生心田，這是教導(dǎo)準(zhǔn)繩。蘇霍姆林斯基教導(dǎo)技術(shù)全數(shù)奇妙就在于假設(shè)何保護(hù)兒童門生今后接棒人祖國來日誥日的建立者，要讓他們成材，把他們帶到現(xiàn)實境地，就必須體貼保護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為體貼門生的座右銘。干班主任事情以來，我從沒有體罰過門生縱然門生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥信任門生尊敬門生，做好門生思維轉(zhuǎn)化事情。一個教員信任門生尊敬門生關(guān)于優(yōu)良門生輕易做到關(guān)于進(jìn)修質(zhì)量門生，要做到比擬艱苦，可班務(wù)事情首要方面就在部份門生身上迷信要領(lǐng)是做好班主任事情關(guān)頭。在干班主任事情之初思維純真要領(lǐng)簡單盡管本人起勁舊事以致事情轉(zhuǎn)機(jī)不大起初，我謙虛向教員討教進(jìn)修優(yōu)良班主任教訓(xùn)連系本人實踐不息歸結(jié)、總結(jié)，找到了一個比擬綜合計劃。配好班干部經(jīng)由過程競選發(fā)生班干部施行任期制和聘任制義務(wù)目的，調(diào)動門生進(jìn)修事情的積極性創(chuàng)立平常家訪軌制。每學(xué)期每一個門生舉行兩次家訪活期召開家長座談會獲得家長合營常常和任課教員聯(lián)絡(luò)。多和任課教員一樣互換看法周全明白得門生情形，又爭取了他們協(xié)助異常有利于班級治理。樹立門生典范創(chuàng)立德育檔案典范的樹立，有利于門生巨人名流仰慕轉(zhuǎn)化實踐進(jìn)修生存中去由于典范便是身旁的人身旁的事，看得見，摸得著不息進(jìn)步本身素養(yǎng)教導(dǎo)是一門迷信迷信意思在于求真，光有熱忱不敷惟獨不息進(jìn)修進(jìn)步本身素養(yǎng)才能順應(yīng)新情勢下的班主任事情。人們常說教員高尚的職業(yè)高尚就在于奉獻(xiàn)就義。班主任是這項高尚職業(yè)中的基石，官雖小義務(wù)感化龐大。十年的班主任事情告訴我，沒有當(dāng)過班主任教員不是殘缺教員盡管其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園芳香，使你倍感作為教員榮耀自大起勁作好往后事情門生獻(xiàn)出滿腔祖國培育棟梁材!
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