20xx淺析高職高專院校在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中滲透德育教育-資料下載頁
2025-01-17 02:02本頁面
【正文】 品只是作為實(shí)驗(yàn)的時(shí)候才用，絕不能自己偷偷的拿出實(shí)驗(yàn)場所。一旦發(fā)現(xiàn)要作嚴(yán)厲的批評(píng)等。這時(shí)還可適時(shí)利用倍受媒體關(guān)注的一些負(fù)面報(bào)道：例如，1994年清華大學(xué)才女朱令同學(xué)鉈鹽中毒導(dǎo)致終身殘疾，1997年北京大學(xué)鉈鹽投毒事件，2002年清華大學(xué)學(xué)生劉海洋用濃硫酸潑熊事件，2020年中國礦業(yè)大學(xué)鉈鹽投毒案等一系列的校園案件不斷，這些悲劇發(fā)生在校園里，學(xué)生的所作所為害人又害己，無視法律法規(guī)實(shí)在是觸目驚心。所有的這些事件讓我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，對(duì)學(xué)生的德育素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該放在和智育素質(zhì)培養(yǎng)同等重要或者更加重要的位置。在大學(xué)校園中把德育教育放在日常各項(xiàng)的教育中，引導(dǎo)學(xué)生仁愛寬容，合作互助是多么的重要?！ 】傊?，只要利用化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，有很多的例子可作為學(xué)生德育教育的現(xiàn)存教材，我們相信在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際情況，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，將德育教育潛移默化地有機(jī)滲透到化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1]蔣玲，王建林，韓周祥，[J].廣東化工，2020，（3）. [2]柳娜，薛冰，郭登峰，[J].科技信息，2020，（25）. [3]張國林，韓瑩，薛懷國，[J].大學(xué)化學(xué)，2020，（25）. 作者簡介：方苗利（1966），女，浙江諸暨人，本科，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，研究方向：化學(xué)教學(xué)及有關(guān)科研、理化衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)等。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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