20xx職業(yè)教育應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:39本頁(yè)面
【正文】 者，既是參與者又是合作者，做到“事事有人管、人人有事管、人人有人管、人人能管人”。提高了每一個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與度，使他們能在集體中找到自己的位置，感受到自己的責(zé)任，激發(fā)了他們的主人翁意識(shí)。這些以學(xué)生為主體的自我管理的手段，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和認(rèn)知感，提高了班級(jí)的工作效率，個(gè)體能動(dòng)性和主體性被充分調(diào)動(dòng)，個(gè)體潛能被充分發(fā)揮起來(lái)?！ ∪说膫€(gè)性是受社會(huì)的政治、思想、道德等規(guī)范約束的，而良好的個(gè)性品質(zhì)也是形成其他各方面良好素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，要用符合學(xué)校要求的政治、思想、道德規(guī)范去教育學(xué)生，同時(shí)，促使學(xué)生個(gè)性得到充分、健康地發(fā)展。只有這樣，德育工作才能富有實(shí)效與充滿(mǎn)活力?！ ”R梭說(shuō)：“最盲目的服從乃是奴隸們僅有的美德?！毖?guī)蹈矩不是21世紀(jì)合格人才的唯一要求。對(duì)于這條路過(guò)于熟悉，就會(huì)使學(xué)生陌生了另外許多路。培養(yǎng)兼?zhèn)涓呱衅返屡c聰明才干、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，具有鮮明個(gè)性且善于合作的一代新人，是時(shí)代對(duì)教育的要求，是社會(huì)對(duì)教師的期望。所以，讓我們創(chuàng)造出一個(gè)有利于學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的春天吧，如此，我們培養(yǎng)出的學(xué)生才能帶著獨(dú)具特色的品質(zhì)、素養(yǎng)和行為習(xí)慣，一批批走向社會(huì)，在各自的崗位上有效地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 參考文獻(xiàn)： ?。?］，202009. ［2］，202005. ［3］周達(dá)章，方海東，：，199801. ［4］王道俊，199912. （作者單位 福建省建甌職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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