20xx中職學生社團課程化考評體系構(gòu)建途徑的探索-資料下載頁
2025-01-17 01:36本頁面
【正文】 參與考評制度的創(chuàng)新構(gòu)建。集思廣益、廣泛構(gòu)建，塑造社團活動課程經(jīng)典就成為可能，為學校贏得榮譽，為學生提供學習成長便利，可謂是一舉多得。 如攝影協(xié)會，要舉辦“感人瞬間”為主題影展活動，指導教師將活動申請報給學校領(lǐng)導，相關(guān)領(lǐng)導給予多方支持，社團組織學生展開廣泛宣傳，并由指導教師組織多次技術(shù)指導。在這個環(huán)節(jié)，指導教師主要從攝影主題選擇、攝影角度確定、攝影背景設(shè)計等方面給出專業(yè)指導，然后發(fā)動學生深入到生活中，捕捉攝影畫面。學生作品呈交后，學校組織專業(yè)教師和部分社團成員參與篩選，最后確定參展作品。學生作品展示時，社團給每一幅作品編號，發(fā)動學生展開多種形式的評價活動，最后確定作品獲獎名次?！ W生參與社團攝影競賽，這是提升學生審美品質(zhì)的重要活動。學校層層篩選學生作品，并吸收學生參評意見，這不僅是考評制度的創(chuàng)新嘗試，也是對學生自主性的肯定和鼓勵。學生在參與活動中獲得了豐富學習認知，并在多元考評活動中實現(xiàn)思維成長，這對學生成長發(fā)揮積極作用?！ ≈新毶鐖F活動建設(shè)符合學生基本訴求，創(chuàng)設(shè)社團活動規(guī)范課程勢在必行，在相關(guān)考核評價制度建設(shè)時，精選社團活動課程、關(guān)注社團過程性評價、創(chuàng)新社團活動評價體系，自然成為社團活動課程化建設(shè)的重要關(guān)注內(nèi)容。作為學校社團活動課程建設(shè)組織者、執(zhí)行者，不僅要關(guān)注學生參與社團活動情況，還要注意升級相關(guān)考核制度，為社團活動課程化穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造良好條件?！ 。ㄘ熅?羅汝君）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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