20xx由國外大學學生社團建設和發(fā)展得到的啟示-資料下載頁
2025-01-17 01:34本頁面
【正文】 團發(fā)揮創(chuàng)造性提供空間，以激發(fā)學生社團的活力。 大學學生社團管理部門要將學生社團活動納入團中央、教育部“大學生素質拓展計劃”，引導學生社團活動提高社會化程度，增強社會適應性；要強調社團活動形式與方法的創(chuàng)新，不斷滿足學生的文化需求；要擴大社團活動的參與面，吸引更多的學生參加社團和社團活動。 大學應積極引導學生社團參與校園建設、社會實踐、調查研究等工作，使學生社團起源于學生、服務于學生，受惠于學校、服務于學校，受益于社會、服務于社會。根據學生社團種類的不同，依托學生社團專業(yè)性強的優(yōu)勢打造一批科技類、學術類、實踐類、創(chuàng)新類團隊，如鼓勵科技類社團結合科研和生產實際，致力于科研課題的公關；隨著大學生創(chuàng)業(yè)熱潮的興起，一部分創(chuàng)業(yè)型團隊將自己在社團中取得的科研成果積極推向社會進行轉化，吸引創(chuàng)業(yè)投資，取得較好的經濟效益和社會效益，從而使學生在參與社團活動期間真正受鍛煉、出成果?！ ?、質量和學生的參與度 美國大學許多學生對社團的熱情超過對學業(yè)的興趣。相比之下，我國大學的學生社團數(shù)量較少，學生參與度不高，嚴重制約了社團質量的提升和學生素質的培養(yǎng)。社團管理部門應充分挖掘潛力，拓寬學生社團的學科領域、服務領域、認知領域、實踐領域，充分激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，提高學生社團的數(shù)量和質量?！ W生是大學的主要群體，學生社團是學生進行自我管理、自我組織的重要架構形式，學生社團功能的拓展、優(yōu)化、發(fā)揮將是大學治理、大學發(fā)展的新動力。因此，我們更應當廣泛調查取證，合理評估，審慎分析，著力實施，將先進的理念為我所用，提升我國大學學生工作服務質量，更好地推進學生社團建設，成就青年，成就未來?！ 。ㄋ颈＝等A北水利水電學院黨委宣傳部副部長，孫夢青系華北水利水電學院團委社團工作部部長） 責編：一木此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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