20xx關(guān)于職業(yè)類大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)創(chuàng)新的思考-資料下載頁(yè)
2025-01-13 22:23本頁(yè)面
【正文】 有限的課堂時(shí)間加以延展，帶動(dòng)廣大同學(xué)利用課余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)、鞏固職業(yè)知識(shí)，并且做到活學(xué)活用。職業(yè)院校學(xué)生可以通過(guò)參加職業(yè)類社團(tuán)組織的各種活動(dòng)復(fù)習(xí)、鞏固職業(yè)知識(shí)，甚至他們也能夠通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)彌補(bǔ)課堂上尚未理解的知識(shí)，做到另類形式的補(bǔ)課，對(duì)職業(yè)知識(shí)“查漏補(bǔ)缺”。 ?。ǘ┞殬I(yè)類社團(tuán)活動(dòng)作為一種職場(chǎng)模擬形式，能促進(jìn)職業(yè)道德意識(shí)的養(yǎng)成 職業(yè)類社團(tuán)活動(dòng)作為一種第二課堂形式，除了能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)職業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步再學(xué)習(xí)和知識(shí)的鞏固，職業(yè)社團(tuán)還可以通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)。職業(yè)社團(tuán)通過(guò)聘請(qǐng)校外職場(chǎng)中的崗位標(biāo)兵、能手等優(yōu)秀的專業(yè)人才來(lái)校做專題講座，進(jìn)行職場(chǎng)模擬訓(xùn)練，手把手傳授職業(yè)技能。這種言傳身教式的培訓(xùn)不僅讓廣大學(xué)生學(xué)到了知識(shí)、技能，而且更能夠讓他們體會(huì)職場(chǎng)，樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí)。在校期間的學(xué)生由于缺乏身臨其境的感受，因而難以形成職業(yè)道德意識(shí)，這也從某種程度上阻礙了他們對(duì)職業(yè)知識(shí)的理解和記憶。職業(yè)類社團(tuán)可以通過(guò)開(kāi)展這類專家進(jìn)校園活動(dòng)彌補(bǔ)我國(guó)部分職業(yè)院校缺乏實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，教學(xué)與職場(chǎng)訓(xùn)練相分離的不足；也能夠更早地訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)道德意識(shí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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