【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)選擇 二、單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分) 1、動(dòng)機(jī)______是動(dòng)機(jī)的第一個(gè)特征。() A清晰度B轉(zhuǎn)換C強(qiáng)度D穩(wěn)定性 2、在霍妮看來,兒童在生活的早期學(xué)會(huì)了對他們做...
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)(案例) 狼孩的故事社會(huì)化的角度 1920年印度傳教士辛格在一個(gè)巨大的白蟻穴附近,發(fā)現(xiàn)狼群中有兩個(gè)“狼孩”。辛格把她們送進(jìn)了米梅納普爾市孤兒院。據(jù)辛格講,這兩個(gè)孩子剛回到人類社會(huì)...
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)讀 社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)讀 第一章緒論 一.社會(huì)心理學(xué)的概念 1.社會(huì)心理學(xué)的概念澄清:社會(huì)學(xué)與心理學(xué)視角下的社會(huì)心理學(xué)比較。 社會(huì)學(xué)研究的社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域更多從社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)問題...
【總結(jié)】社會(huì)心理學(xué)大綱Ⅰ、課程性質(zhì)及其設(shè)置的目的和要求(一)本課程的性質(zhì)與設(shè)置的目的????《社會(huì)心理學(xué)》是高等教育自學(xué)考試健康心理學(xué)專業(yè)的必考課程,是為了培養(yǎng)和檢驗(yàn)自學(xué)考生的社會(huì)心理學(xué)知識(shí)和運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)理論、知識(shí)和方法的能力而設(shè)置的一門應(yīng)用專業(yè)課程?! ∩鐣?huì)心理學(xué)是有關(guān)人類社會(huì)行為研究的一門現(xiàn)代社會(huì)學(xué)科。它既有極其深厚的理論淵源又有十分廣泛的
2025-06-10 01:36
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)論文 社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生存在的心理問題 姓名:李超專業(yè):09旅游管理班級(jí):(2)班 學(xué)號(hào):20090901320081學(xué)院:應(yīng)用科技學(xué)院 論文摘要:在當(dāng)今社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景...
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)論文 社會(huì)心理學(xué)期末論文 題目論貧富差距對民眾社會(huì)心理的沖擊 姓名 張成付所在學(xué)院 內(nèi)蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院專業(yè)班級(jí) 勞動(dòng)與社會(huì)保障學(xué)號(hào)0121112369指導(dǎo)教師朱斯琴日...
【總結(jié)】(一)社會(huì)心理學(xué)研究之光環(huán)效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)的定義指在人際知覺中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。這種愛屋及烏的強(qiáng)烈知覺的品質(zhì)或特點(diǎn),就像月暈的光環(huán)一樣,向周圍彌漫、擴(kuò)散,所以人們就形象地稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。又稱“暈輪效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”“光圈效應(yīng)”、“日暈效應(yīng)”、“以點(diǎn)概面效應(yīng)”。和光環(huán)
2025-08-15 23:16
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)心理學(xué)感想 《不見不散》中的五個(gè)社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象: 1、勸導(dǎo):劉元告訴李青作為一個(gè)不通英語的中國女性在美國很難立足,說服她回國。 2、愛情:李青和劉元雖然見面不多,但兩人感情不斷加深,...
【總結(jié)】《社會(huì)心理學(xué)》試卷A一、單選題1、誰把社會(huì)心理學(xué)定義為“對個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的研究?!盇、麥獨(dú)孤B、羅斯C、奧爾波特D、艾爾烏德2、現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)的奠基人勒溫提出了以下著名公式A、B=f(P,E)B、B=P(f,P)C、B=E(P,f)D、P=B(f,E)3、圍繞的研究可視為在哲學(xué)思辨階段社會(huì)心理學(xué)最早的研究A
【總結(jié)】社會(huì)心理學(xué)杭州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)程素萍0571-88273337(O)0571-88065291(H)126第一節(jié)概述●社會(huì)心理學(xué)的性質(zhì)介于心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)間的中間性、邊緣性的學(xué)科?!?875年由德國學(xué)者
2025-03-08 01:09
【總結(jié)】第十一章工業(yè)社會(huì)心理學(xué)內(nèi)容提要一、工業(yè)社會(huì)心理學(xué)研究的歷史二、工作動(dòng)機(jī)三、工作滿意感四、組織領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)一、工業(yè)社會(huì)心理學(xué)研究的歷史實(shí)驗(yàn)心理學(xué)差異心理學(xué)工程技術(shù)學(xué)工業(yè)社會(huì)心理學(xué)工業(yè)社會(huì)心理學(xué)之父:Morris(1917)《Social
2024-10-18 18:21
【總結(jié)】社會(huì)心理學(xué)你不幸被冤枉入獄,你的上訴也被駁回。你決計(jì)要逃出監(jiān)獄報(bào)仇。這時(shí),獄長來了,告訴你:“你被判了十年徒刑。但你可以在四間牢房里面選一間你喜歡的:第一間里面有紙和筆。第二間有一面墻是整塊的玻璃。第三間里面有一把生銹的鋼銼。第四間牢房門口掛著那間
2025-01-08 02:43
【總結(jié)】........從眾心理的解析班級(jí):2011級(jí)報(bào)關(guān)2班小組成員:唐邦杰、黃澤宇、趙權(quán)、李玉婷、劉楚珊、張相成、楊瑜“從眾”俗稱“隨大流”,表現(xiàn)為個(gè)體的意見與行為和群體中多種人相符合。引起從眾的群體壓力可以是真實(shí)存在的,也可以是想象的。個(gè)體想
2025-06-18 05:24
【總結(jié)】歸因理論及其在態(tài)度和行為轉(zhuǎn)變中的應(yīng)用一、什么是歸因什么是歸因歸因是指人們對他人或自己的行為結(jié)果進(jìn)行分析,指出其性質(zhì)或推論其原因的過程。它是社會(huì)生活中普遍存在而又十分重要的認(rèn)知現(xiàn)象。歸因理論的基本思想“尋求”理解是人類行為的基本動(dòng)因;因果關(guān)系知覺是解釋行為的基本原理;可
2025-05-13 03:57
【總結(jié)】社會(huì)心理學(xué)主講劉思勝社會(huì)心理學(xué)?第一節(jié)概述?第二節(jié)社會(huì)化和自我?第三節(jié)社會(huì)知覺與歸因?第四節(jié)社會(huì)動(dòng)機(jī)和社會(huì)情緒?第五節(jié)態(tài)度?第六節(jié)溝通
2025-08-04 07:29