20xx班主任好習(xí)慣培養(yǎng)工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 01:27本頁面
【正文】 賢爸爸開始不愿意與我交流，即便媽媽愿意，但是媽媽不是能教育到小孩的行為品德的。因而，我只能想盡方法地獲得爸爸的信任和支持。從厭惡老師到信任老師，從認(rèn)為是學(xué)校的老師的征詢題，到認(rèn)為小孩是頑皮的需要教育。思想的轉(zhuǎn)變，從抗拒到認(rèn)同，從支持到協(xié)助。一步一步地走過來，記得那天小孩發(fā)生了事情，由于找不到我，家長就發(fā)飆了。這反而是值得本人歡樂的事情，由于家長的信任，我獲得了。在俊賢爸爸每一次的協(xié)助下，這個學(xué)期，小孩做到了“聽譚老師的話?！薄霸谧T老師面前要乖，不能把她氣到累到病倒了。”……小孩的給面子，沒有家長的協(xié)助，又如何可以成功。相應(yīng)之下，其他小孩感遭到家長與老師的溝通和協(xié)助，也會學(xué)會收斂頑皮到?jīng)]有頑皮。當(dāng)家長反映事情的時候，我會立即處理。當(dāng)小孩發(fā)惹事情的時候，我會與家長溝通，請他們協(xié)助處理。小孩的乖，不是在罵中進展。即便小孩情況特別多，半學(xué)期下來，小孩們確實行為品德進步特別大。感謝家長和小孩給予老師的面子。“面子是本人給本人爭取的?！苯逃『⒌臅r候，我們也要醒覺，我們也是一樣的。
5）揚優(yōu)點錯，論出正確道路
每一天，班級故事都是那么多。針對著每一項發(fā)生的事情，表揚和批判都在進展著。關(guān)于嚴(yán)峻的事情，老師還要做好一個演員，發(fā)脾氣。盡管特別累人特別傷身，但是為了讓小孩注重。我們就要去演好，責(zé)無旁貸！當(dāng)黃俊賢特別積極搞公區(qū)清潔的事情，我就給了他做清潔組長的任務(wù)。早早地來，認(rèn)真地清潔。我開始擔(dān)憂他一離開我的視線清潔就搗蛋。當(dāng)他坐好的事情，我就表揚。每個人都有優(yōu)點，每個人都有缺點。缺點是需要改正的，優(yōu)點是值得發(fā)揚和學(xué)習(xí)的。本人改正，幫別人改正，都是每個人要做的樂于助人的事情。
孕育正義之風(fēng)，培育有愛之班。第一個學(xué)期，多少故事，多少疲憊，多少惱火，多少感動……我們的感情培育了有感情的小孩，也感化了家長。責(zé)任心是什么？是愛。愛，才是感化的源泉。有了愛，才有認(rèn)同、理解、尊重、協(xié)助！我們明白，做班主任是沒有休停的日子，但是，讓本人在愛中生活，也是充滿歡樂的。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1