20xx年班主任工作范文六個(gè)好習(xí)慣成就優(yōu)秀班主任-資料下載頁(yè)
2025-03-15 02:21本頁(yè)面
【正文】 成長(zhǎng)。多看一些名班主任的BLOG，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和一些優(yōu)秀的做法。楊絳老人曾把讀書(shū)比作串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。在網(wǎng)絡(luò)E時(shí)代，要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕煩擾主人，登入BLOG就能夠了，能夠經(jīng)常去，時(shí)刻去，假如不得要領(lǐng)，還能夠不辭而別，或者另找高超，和他對(duì)質(zhì)。年輕的班主任們，要脫離平凡，你一定要學(xué)會(huì)閱讀，享受閱讀，把閱讀當(dāng)成一種適應(yīng)。 六、反思的適應(yīng) 班主任工作不是一項(xiàng)單純的技術(shù)，而是一門(mén)科學(xué)的藝術(shù)。技術(shù)能夠在反復(fù)的操練中越來(lái)越嫻熟，而藝術(shù)則需要我們不斷地修煉。 看過(guò)武俠小說(shuō)的人都明白，那些武林高手每隔一段時(shí)間都要閉關(guān)修煉，閉關(guān)期間不見(jiàn)任何人，除了練武功，確實(shí)是冥想。而這里的冥想也確實(shí)是我們今天所說(shuō)的反思。練武之人要想研究精深的武林秘籍，少不了反思。而今天，我們新時(shí)代的班主任，要想擁有高深“武功”，又怎能離得開(kāi)反思？我們面臨的教育現(xiàn)象千奇百怪，而教育的規(guī)律卻是有限的，反思則能夠協(xié)助我們透過(guò)現(xiàn)象抓住隱藏在背后的本質(zhì)?！ ≈陌嘀魅稳f(wàn)瑋，上班第一年就被學(xué)校任命為班主任，一年后，他又被學(xué)校無(wú)情地撤去了班主任的職務(wù)。被學(xué)校強(qiáng)行“下課”的萬(wàn)老師，痛定思痛，不斷反思，又重新走上了班主任舞臺(tái)，他把軍事思想運(yùn)用于班主任工作當(dāng)中，終于走出了一條新路，迄今，他已經(jīng)出版了三本班主任專(zhuān)著。 路是人走出來(lái)的。在路上跌了跤，假如只是一味地“嗷嗷”叫，而不去想是什么讓本人的摔倒的，是路面上的小石子，依然路面上的土坑，依然光線太暗的緣故呢？不然，下一次也許會(huì)跌得更慘。萬(wàn)老師正是擁有了反思的好適應(yīng)，才踏上了一條光明的大道?！ 》此寄茏屛覀兠鞅姘嘀魅喂ぷ鞯牡檬?，明確本人的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，讓我們?cè)诎嘀魅芜@條路上越走越通暢。 新教育倡導(dǎo)每一位老師過(guò)一種幸福而完好的教育生活，假如我們把微笑、感恩、贊美、傾聽(tīng)、閱讀和反思等適應(yīng)裝在我們的行囊中，我們廣大班主任一定能過(guò)上一種幸福而完好的教育生活，成為優(yōu)秀甚至杰出的班主任工作專(zhuān)家。
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