20xx淺析韓國道德教育的成功之處-資料下載頁
2025-01-17 01:21本頁面
【正文】 和傳統(tǒng)的山水國畫，內(nèi)容多是先賢關(guān)于做人的至理名言。韓國還特別認真地保護歷史文物，保護祖先留下的文物古跡。這些都能增強青少年熱愛祖國、熱愛人民的自豪感。可見，韓國鮮明的民族性和濃厚的傳統(tǒng)文化色彩是韓國學(xué)校道德教育最為突出的特征?！ ∷?、韓國德育對我國德育的啟示 首先，民族精神是學(xué)校的靈魂，德育必須致力于培養(yǎng)民族精神。學(xué)校德育越成功，個體的民族精神就越強烈；學(xué)校越是重視民族精神的培養(yǎng)與教育，德育的成效就越大。另外要增強自尊心、自信心，加快我們中國的建設(shè)。即建設(shè)有中國特色的社會主義國家。其次，加強對傳統(tǒng)儒家思想的研究。韓國學(xué)校中推崇中國的儒家思想，以人為本、尊師愛生、有禮貌。我國傳統(tǒng)的儒家思想被韓國很好地繼承了，甚至成了他們的精神支柱。我們更應(yīng)該加強對傳統(tǒng)儒家思想的研究。而儒家理論是培育民族精神和良好社會風(fēng)氣的根本環(huán)節(jié)。再次，豐富我國中小學(xué)道德教育的內(nèi)容。從建國初期到“文化大革命”結(jié)束，大約有二十多年的時間，我國中小學(xué)德育課程大體是配合當(dāng)時的政治運動安排德育內(nèi)容，內(nèi)容趨于政治化。改革開放以來，我國學(xué)校德育范疇越來越廣，心理素質(zhì)教育、道德素質(zhì)教育、思想政治教育、道德品質(zhì)教育、日常行為規(guī)范教育都成為了學(xué)校道德教育涉及的領(lǐng)域；內(nèi)容也越來越豐富，包括傳統(tǒng)美德教育、國情教育、時事政治教育、集體主義教育、社會主義教育等。但在很多方面還與國外存在差距，我們應(yīng)當(dāng)取長補短，不斷豐富我國中小學(xué)道德教育的內(nèi)容。當(dāng)然，應(yīng)該指出的是，韓國作為資本主義國家，其思想政治教育工作的本質(zhì)是維護其資本主義的意識形態(tài)，其教育內(nèi)容和形式也有不足甚至是糟粕的一面。我們只能本著“取其精華，去其糟粕”的精神去研究它、利用它。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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