20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中骨干教師個人參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 01:09本頁面
【正文】 到詳細(xì)的教學(xué)實踐中去，積極去探究先進(jìn)的教學(xué)方式爭取到達(dá)教學(xué)的最優(yōu)化?！ ≡诮逃虒W(xué)過程中，我深深認(rèn)識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是制造性非常強、又極富挑戰(zhàn)性的過程。只明白教書不會育人，不是一個合格的老師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇哪c投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)懷而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”?！ 扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我作為老師的信條。任職期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教育的觸發(fā)點，關(guān)懷學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué)，進(jìn)展細(xì)致的理解工作，從各方面關(guān)懷他們，使學(xué)生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個能夠與他們促膝談心的朋友。特別是對那些留守學(xué)生，我總是特別的關(guān)注?！ ≡谖锢斫虒W(xué)工作中，我積極探究合適于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總要細(xì)心研究教參和教材，向其他老師謙虛請教，并針對班級學(xué)生的學(xué)情和本人的教學(xué)特點，追求課堂教學(xué)的高效化。在20xx年5月18日在伊寧市第六中學(xué)所上的《壓強》一節(jié)觀摩課深受教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。2021年5月21日依照市教育局安排在伊寧市達(dá)達(dá)木圖鄉(xiāng)中心學(xué)校上的《流體壓強與流速的關(guān)系》一節(jié)課受全體師生的一致好評。 20xx年7月24日在伊犁師范學(xué)院上的《巧妙處理初中物理電學(xué)咨詢題》課和《雙語物理教學(xué)幾個打破點》講座深受全州進(jìn)修老師和師范學(xué)院物理系領(lǐng)導(dǎo)的好評。 學(xué)生成績也在原有根底上穩(wěn)步提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)有所改良，學(xué)習(xí)興趣有了提高。在20XX—20XX學(xué)年第二學(xué)期期末統(tǒng)考中，我所帶的八年級雙語物理成績獲得全市雙語第一?！ ±蠋熓且粋€研究者，一個思想者，一個探究者，因而本人積極參加各級組織的教科研活動，在會上，主動學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在老師專業(yè)化開展的道路上日漸成熟以上是我半年來的個人工作總結(jié)，非常淺薄，也非常不全面。作為首屆市級骨干老師，我明白本人的工作還非常不夠。在以后的工作中，我將把領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和同事們對我的協(xié)助，作為鼓舞本人的鞭子，不斷鞭策本人，使本人在今后的教育教學(xué)工作中獲得更好的成績，做出更多的奉獻(xiàn)。
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