20xx初中骨干教師個人參考總結(jié)五篇分享-資料下載頁
2025-01-16 23:53本頁面
【正文】 注征詢題的天地。通過如此的材料互動方式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)絡(luò)起來，表達(dá)生物學(xué)科的社會性一面?！ ∑浯危逃睦韺W(xué)研究說明：人的認(rèn)識活動總是和情感緊密聯(lián)絡(luò)的，是在情感的推進(jìn)下進(jìn)展的。教學(xué)中，我常組織學(xué)生參加豐富多彩的生物課外科技活動，如生物標(biāo)本制造，小論文的撰寫，創(chuàng)意作品，還與開展昆蟲名稱的認(rèn)識競賽。豐富多彩的生物課外科技活動符合學(xué)生的生理和心理成長規(guī)律，既擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，激發(fā)求知興趣，也加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們開展本人的愛好和特長提供了時機(jī)，通過覺察、探究和處理一些生物學(xué)征詢題，理解生物科學(xué)在人類生存和開展以及現(xiàn)代化建立中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才?！ ≡俅?，教育心理學(xué)的研究還告訴我們：詳細(xì)的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感受器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的征詢題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生可以更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我注重德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面開展和個性培養(yǎng)?！ ?yōu)秀的初中骨干教師個人總結(jié)(五) 光陰似箭，一晃近兩年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥變赡陙碜哌^的路，盡管特別艱辛，但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。XX年我市實(shí)行了骨干教師制，這為教師成長搭建了展示自我、表達(dá)本身價值的舞臺。我有幸被批準(zhǔn)為首批曲阜市級骨干教師，這是對我前幾年工作確實(shí)信與鼓舞，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。因此，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負(fù)教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。我是如此想的，也是如此做的?！ ∫荒陙恚乙怨歉山處煹臉?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，在思想政治上保持共產(chǎn)黨員的“先進(jìn)性”，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，服從組織工作安排，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，遵守勞動紀(jì)律，遵守國家法律和法規(guī)?！ ≡诠ぷ髦校瑘?jiān)持學(xué)習(xí)。通過互聯(lián)網(wǎng)和報(bào)刊雜志，及時理解體育教學(xué)的新動態(tài)、新方向，以此來指導(dǎo)本人的教學(xué)。學(xué)習(xí)中留意記錄本人的心得與感受，把本人的教學(xué)經(jīng)歷及時記錄整理。謙虛向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，擺正本人的心態(tài)，保證做到精心備課、上課等。備課中，不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，而且備材料，備學(xué)生，注重以人為本的教學(xué)理念。課堂中留意發(fā)揮學(xué)生主體地位，把課堂真正還給學(xué)生，對待學(xué)習(xí)費(fèi)力的同學(xué)，做到耐心指導(dǎo)，當(dāng)面改錯，讓每個小孩都不落伍?！ F(tuán)結(jié)同志，以身作則，關(guān)心協(xié)助青年教師。在工作中，我時刻牢記本人的職責(zé)，處處以身示范，以理服人。我積極主動地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，謙虛聽取別人的意見。留意發(fā)揮帶頭的作用，不斷提示、協(xié)助青年教師，使他們更好地發(fā)揮本人的才能。指導(dǎo)了青年教師的教育教學(xué)工作，效果良好?！ ≡诮虒W(xué)治理方面，我注重對學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，充分利用課堂的有利時機(jī)，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，構(gòu)成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。加強(qiáng)平安教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)平安知識，經(jīng)常教育學(xué)生不做危險的事情，不私自下河洗澡、溜冰、燃放鞭炮等。不在外堂自習(xí)時間追逐打鬧等，全年沒有出現(xiàn)平安事故?！ ≡诮逃蒲蟹矫?，我承擔(dān)的是學(xué)校教育科研組長，在工作中，我想方法調(diào)動教師們進(jìn)展教育研究的積極性，組織開展好課題的施行，結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)際，開展好體育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
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