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20xx小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師個人參考總結(jié)5篇-資料下載頁

2025-01-16 22:57本頁面
  

【正文】 的源泉和動力。其次,老師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在本人的教學(xué)實踐中,將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,努力探究新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)方法。再次,在豐富本身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地習(xí)慣教學(xué)的需要,通過總結(jié)經(jīng)歷,提高本身,向更完善的目的努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時理解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新開展動態(tài),注重與其他老師和專家的合作討論,老師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以習(xí)慣教育改革的浪潮。  優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干老師個人總結(jié)篇五  參加教育工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十個年頭,從一名默默無聞的小老師成為今天的一名教學(xué)骨干老師,期間的酸甜苦澀只有本人清晰,我總時刻謹(jǐn)記本人的本分,明確本人的身份,保持老師的本色。為了更好的鞭策本人,提高本人,我從以下方面對本人的工作予以總結(jié):  一、堅決信念,獻(xiàn)身教育  提高思想政治素養(yǎng)我遵守老師職業(yè)道德,自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》等相關(guān)教育法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的責(zé)任心承擔(dān)困難任務(wù)。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、積極進(jìn)取的要求去標(biāo)準(zhǔn)本人的行為,同事間精誠合作、寬以待人?! 《?、理論引領(lǐng),不斷學(xué)習(xí),提升本身素養(yǎng)  今天的世界是知識和科技的時代,面對瞬息萬變的信息,我清晰地認(rèn)識到:知識需要不斷更新,只有不斷學(xué)習(xí),才能不落后于這個社會。作為一名新世紀(jì)的老師,必須敢于面對現(xiàn)實、面對咨詢題、敢于抓機(jī)遇,不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè),如此才能教書育人。為此,多年來我堅持讀書、學(xué)習(xí)。  與此同時,我還從思想上、理論上認(rèn)識到“為人之師,必須德高為范”。習(xí)慣數(shù)字化革命給教育帶來的變革,使學(xué)習(xí)充實了我的精神世界?! ∪蹗従礃I(yè),熱情飽滿,全身心投入教育教學(xué)工作  立足課堂,在實踐中探究。課堂是老師表達(dá)本身價值的主陣地,課堂蘊(yùn)涵著生命的資源,課堂是老師與學(xué)生共同成長的樂園。  本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,我將本人的愛全身心腸融入到學(xué)生教育中,研究課堂,研究學(xué)生。在加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立方面,精心設(shè)計符合學(xué)生年齡特點的系列教育活動。我以學(xué)生活動為主體,以“打造溫馨班級、構(gòu)建溫馨樂園”為活動主旨,積極探究,努力實踐?! ∨c時俱進(jìn),探究教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對一位校長說過:“假如你讓老師的勞動能夠給老師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么就應(yīng)該引導(dǎo)老師走上科研的道路上來?!边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任小學(xué)五年級畢業(yè)班教學(xué)間,不斷探究中小銜接中遇到的咨詢題,考慮并在教學(xué)實踐中不斷改良,課堂教學(xué)中注重延伸和銜接。  四、存在咨詢題  作為一名學(xué)校的骨干老師,我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,科研型的老師,是有實力、有才能、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識的傳授上,而應(yīng)該開展每個學(xué)生的價值、發(fā)揮每個學(xué)生的潛能、開展每個學(xué)生的個性。理論與行為的交融是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要處理運用的,因而,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)歷,才能真正成為實際教育教學(xué)工作意義上的優(yōu)秀老師?! ∥?、改良措施  不斷以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出本人的缺乏,明確了努力的方向,制定了以下努力的目的:  在提高課堂實效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲?! 〖皶r總結(jié),將本人平時積累的經(jīng)歷、有價值的考慮、及時記錄下來,以便更快地提升本人的水平。  對學(xué)困生給予更多地關(guān)注,使他們在原有根底上有更大提高?! ≡趥湔n中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源,發(fā)揮本人在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,對本人的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)展經(jīng)常性的深層次的反思與評價?! 』貞浛偨Y(jié)多年來的工作,我盡管獲得了一些成績,但成績只能代表過去?! 榱四茉谝院蟮墓ぷ髦懈玫匕l(fā)揮本人的優(yōu)勢,更好地完成教育教學(xué)工作,我將不斷努力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育觀念,在教育教學(xué)中再創(chuàng)佳績,用本人有限的力量回饋社會
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