20xx教學工作參考總結教師教育教學工作個人參考總結范文精-資料下載頁
2025-01-17 01:15本頁面
【正文】 選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)歷，對學生進展量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活潑班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科老師積極備好學生，討論教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)絡，及時理解、掌握學生情況，共同治理教育學生。 第六、存在的咨詢題和努力的方向： 新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給老師的成長帶來了機遇?；貞浺粚W期的工作，發(fā)覺也存在一些咨詢題與困惑。如，班級的學困生還比擬多。平時的學習還不夠，本身的教學理論還比擬缺乏。在教學經(jīng)歷論文的撰寫方面比擬少動筆。課題的實驗上摸不著邊。備課有時髦抓不準等等咨詢題。還如，課堂上：老師在課堂中如何處理好放與收的關系? 如何處理好個性開展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又到達數(shù)學教學優(yōu)化的咨詢題?老師對課堂教學中如何做到關注三個維度目的、如何有效進展整合?這些有待于，在今后的工作努力進?！ 〗窈笈Ψ较颍骸 淞⑾冗M、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以開展的目光對待每一個學生。相信學生的宏大潛能，并努力去探究開掘。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。 加強學習，主動地進展知識的更新和充電，自覺拓寬知識領域，理解所教學科的開展動態(tài)和各學科之間的互相聯(lián)絡，將最新的、最有用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，開展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定根底?！ 〖訌妼φn堂教學的研究，爭取構成本人的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以引導學生學會預習、學會交流、學會合作課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手，不斷探究現(xiàn)代課程改革的路子?！ ∩瞄L學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合本人的教學研究每學期撰寫一篇比擬有價值的教育教學論文，從而不斷提高本身的教學理論水平和科研才能?！ ∫环指乓环质斋@。然而，成績代表過去，將來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，本人將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
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