20xx把德育滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)之中-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:04本頁(yè)面
【正文】 樣是他們的老師。因此，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透，也還必須依靠教師自身的品德力量才能充分發(fā)揮作用。教師的教學(xué)態(tài)度，以及在教學(xué)中表現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)風(fēng)度與教學(xué)思想等，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。 我曾經(jīng)接任一個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)極不認(rèn)真，字跡潦草，格式不正確，還有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣，喜歡涂改，卷面到處是補(bǔ)丁、墨水點(diǎn)。開(kāi)始，我也給他們提出了要求，但收效不大。后來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真上好每一堂課，黑板上的板書(shū)一絲不茍；從不寫(xiě)一個(gè)多余的字，也不隨便擦掉一個(gè)字，兩周下來(lái)，收到了良好的效果，學(xué)生們的作業(yè)做得整整齊齊，非常認(rèn)真。還是烏申斯基說(shuō)得好：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，‘是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。”因此，我們教師只有時(shí)時(shí)記住：“德高為師，身正為范?！奔訌?qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立良好的自身形象，才能多給學(xué)生一點(diǎn)“最有用的陽(yáng)光”從而形成和發(fā)展學(xué)生的良好思想情操和心理品格?！ ≡谥袑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，滲透德育教育的新途徑還有許多。總之，教師要結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處，做扎實(shí)，既教書(shū)，又育人。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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