20xx教學工作參考總結初三英語教學工作參考總結年-資料下載頁
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 師或成績稍好的學生請教?！ ∑浯危瑢W生學習要主次清晰，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對英語學科，由于他畢竟不是母語。根底不打好，以后想提高也難。 第三，要靈敏掌握學過的知識點，學習要講究方法，舉一反三，融會貫穿，只有如此，學生才能把所學的知識串聯(lián)起來，不容易不記得?？傊?，要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平時漸漸積累起來的?！ ∪⒔⒏咝У恼n堂，努力提高駕馭課堂的才能?！ ∮捎趯W生在課堂上的一舉一動都會直截了當妨礙課堂教學，因而上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感遭到一種積極上進的氣氛。如此，授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來，但凡學生本人能講清晰的咨詢題，都讓學生本人處理，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講，把時間都留給學生?！ ∷?、加強課外輔導。 英語學習是語言的學習。因而，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真理解早讀情況，發(fā)覺咨詢題及時糾正。課后發(fā)覺學生作業(yè)咨詢題也及時處理，及時講清晰，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強迫背誦等方式，協(xié)助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習才能?！ ∥濉⑴鄡?yōu)和輔差總結?！ ∮捎谟⒄Z的特別情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻妨礙班內的學習風氣。因而，絕對不能無視。為此，我制定了詳細的計劃和目的。對這部分同學進展有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。
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