20xx開發(fā)社區(qū)資源營造良好育人環(huán)境-資料下載頁
2025-01-17 00:51本頁面
【正文】 實施方案。（學(xué)校與社區(qū)之間建立一種雙向合作與交流關(guān)系，確定共同育人的目標(biāo)和方案。）從而探索社區(qū)教育的有效途徑。著力點(diǎn)應(yīng)放在以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、人文精神、公民意識、實踐能力為重點(diǎn)，有計劃地開展豐富多彩的思想政治、道德品質(zhì)、文體科技競賽等教育活動，真正使基地成為學(xué)生創(chuàng)新教育實踐行的依托，達(dá)到素質(zhì)教育社區(qū)化目的?！ ?拓寬原有渠道 依靠社區(qū)各中小學(xué)力量，在我區(qū)原有的少年警校，少年團(tuán)校的基礎(chǔ)上，拓寬其組織，辦好社區(qū)少年警校、少年隊校、少年團(tuán)校。 堅持雙向服務(wù) 學(xué)校堅持服務(wù)于社區(qū)，定期或不定期地開展優(yōu)化社區(qū)環(huán)境的社會實踐活動，如：爭創(chuàng)文明社區(qū)，建立良好地文化環(huán)境，美化社區(qū)自然環(huán)境，凈化生活環(huán)境等?！ ⌒抡n程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：課程資源的開發(fā)由國家、社會和學(xué)校共同完成。社區(qū)資源得天獨(dú)厚的教育價值是構(gòu)建具有社區(qū)特點(diǎn)的校本課程資源重要渠道之一。社區(qū)資源的挖掘并利用，有助于學(xué)校與社會緊密聯(lián)系、有助于學(xué)生的學(xué)校生活與社區(qū)生活有機(jī)結(jié)合，有助于校本課程的開發(fā)和課程資源的拓展。 參考文獻(xiàn) [1][C]//“面向新世紀(jì)的青年與青年工作”征文研討會論文集，2001. [2][C]//貴州省社會學(xué)學(xué)會“21世紀(jì)貴州社會發(fā)展研討會”，2001.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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