20xx年教師科研工作參考總結(jié)范文4篇-資料下載頁
2025-01-17 00:43本頁面
【正文】 理論條理前后介入編寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)活動課讀本》《小學(xué)奧林匹克教程》《小學(xué)數(shù)學(xué)開放測驗考試研討結(jié)果舉行個性化和科學(xué)化抒發(fā)?？蒲薪Y(jié)果首要經(jīng)由過程論文方式抒發(fā)，這就需請教員敢于測驗考試體系拾掇整頓采集相關(guān)素材和提出本人的獨到看法。同時自動斗膽英勇創(chuàng)作信任制造便是前進(jìn)，總結(jié)便是進(jìn)步。為了構(gòu)成高質(zhì)量、個性化結(jié)果常常閱讀相關(guān)雜志刊物教導(dǎo)理論冊本明白得研討內(nèi)容的前沿靜態(tài)和已有的理論結(jié)果，同時還進(jìn)一步改良自我常識規(guī)劃才能規(guī)劃積極介入教導(dǎo)教學(xué)工作研究活動別人交換接頭過程當(dāng)中更新觀點，撞擊思想本人制造結(jié)果好的做法設(shè)法主意迷信正確地表進(jìn)去起勁實踐推行教科研結(jié)果。教科研目的是為了更好指示教導(dǎo)教學(xué)工作事情，高質(zhì)量地處理教導(dǎo)教學(xué)工作標(biāo)題實現(xiàn)實踐到理論，由理論指示實踐的辯證輪回，發(fā)揮出教科研教導(dǎo)教學(xué)工作的最大效力老是千方百計經(jīng)由過程相關(guān)集會、：我曾被評為“教導(dǎo)學(xué)會數(shù)學(xué)教導(dǎo)研討進(jìn)展中央優(yōu)良會員教導(dǎo)科研進(jìn)步前輩個人”“區(qū)首批教科研新秀”……五年來前后有《巧解對應(yīng)分建立特點學(xué)科測驗考試》《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作探求”》等六十多教導(dǎo)教學(xué)工作論文天下各級報刊雜志揭曉或在各級各類競賽中獲獎回首已往，我征詢心有愧預(yù)測今后決心信念百倍現(xiàn)今盡力推進(jìn)以課程革新焦點素養(yǎng)教導(dǎo)歷程中，我看到了許多斬新教導(dǎo)思想在閃耀，全新教導(dǎo)理念在出現(xiàn)，多元教導(dǎo)方式在碰撞。在風(fēng)起云涌教導(dǎo)革新大潮中，“為了門生進(jìn)展，為了教員進(jìn)展，為了學(xué)校進(jìn)展，為了社會進(jìn)展”，我作為一位小學(xué)校長必需朝著專業(yè)化偏向進(jìn)展業(yè)余精神業(yè)余常識業(yè)余才能業(yè)余倫理及自我業(yè)余認(rèn)識等方面不息美滿本人熱忱、毅力聰明滿身心腸投入教導(dǎo)科研本人這個教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、治理者擁有時期同步泉源死水”，從而讓我們的校園不時處處秋色滿園加強(qiáng)理論進(jìn)修留意講堂實踐當(dāng)真進(jìn)修《新課程標(biāo)準(zhǔn)研討課本，精講每一節(jié)課講堂教學(xué)工作積極建議自立分工探求進(jìn)修體式格局門生創(chuàng)立民主對等調(diào)和的師生瓜葛營建調(diào)和輕松進(jìn)修環(huán)境促成門生自立進(jìn)展起勁構(gòu)本錢人教學(xué)工作氣概積極介入校本教研定時列入學(xué)校構(gòu)造的教研進(jìn)修、聽課活動活動中，集思廣益，博采深化深思本人教學(xué)工作行動進(jìn)步前輩的課改理念改正本人教學(xué)工作行動進(jìn)步本人的教研才能。本學(xué)期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)學(xué)校教學(xué)工作交鋒征詢題明顯講堂教學(xué)工作位于前線，每學(xué)期做會診中央發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進(jìn)了本身成長。二、勤于教研晉升素養(yǎng)定時列入數(shù)學(xué)方面進(jìn)修，并經(jīng)常向優(yōu)良教員客氣討教不息進(jìn)步本人的理論教養(yǎng)營業(yè)素養(yǎng)應(yīng)用課余時候進(jìn)修閱讀相關(guān)教導(dǎo)教學(xué)工作文章冊本，做好進(jìn)修條記，本學(xué)期我閱讀了《新課程立異教學(xué)工作設(shè)想當(dāng)代教學(xué)工作理論冊本，撰寫了近一萬進(jìn)修條記順?biāo)鞂崿F(xiàn)各項事情奠基了理論根底積極、主動地列入種種理念培訓(xùn)進(jìn)修往年8月參加了主干教員培訓(xùn)經(jīng)由過程培訓(xùn)進(jìn)修確切改變觀點，夯實本人的理論根底。拓寬了視線明白得教學(xué)工作革新的最新靜態(tài)
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