20xx年校本培訓(xùn)參考總結(jié)范文推薦-資料下載頁
2025-01-17 00:42本頁面
【正文】 的培訓(xùn)。同時(shí)，我們也注重班主任工作的研究，不斷總結(jié)和傳授工作經(jīng)歷，培養(yǎng)一批教學(xué)水平較高、專業(yè)知識純熟的班主任。學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的作用，開展結(jié)對活動。它還通過交流班主任工作經(jīng)歷和小組討論等活動促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。它鼓舞教師利用各種渠道學(xué)習(xí)，搜集各種先進(jìn)的教學(xué)工作經(jīng)歷和班級治理方法，并在實(shí)際工作中靈敏運(yùn)用。三、培訓(xùn)到位，成效明顯通過關(guān)注新課程培訓(xùn)，我校師德不斷提高，改革認(rèn)識不斷加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的細(xì)化、教學(xué)構(gòu)造的構(gòu)建等一系列成果。這學(xué)期，在各級各類觀察班和討論班，班里的教師精心設(shè)計(jì)教案，特別是童點(diǎn)晨和高燕杰，他們在國家、市、學(xué)校組織的課堂教學(xué)討論中獲得了良好的效果。學(xué)校的教學(xué)和研究氣氛特別好。許多青年教師努力改革，具有強(qiáng)烈的改革精神，教學(xué)才能有了特別大提高。在這個(gè)過程中，我們?nèi)匀蝗狈λ鸭紨?shù)據(jù)的認(rèn)識，數(shù)據(jù)不完好，數(shù)據(jù)的分類整理不標(biāo)準(zhǔn)，不擅長分析數(shù)據(jù)，總結(jié)工作經(jīng)歷，覺察存在的征詢題。我們還沒有可以按照學(xué)校開展的實(shí)際需要和教師開展的需要制定實(shí)在可行的校本培訓(xùn)方案，這使得整個(gè)培訓(xùn)工作顯得盲目和缺乏針對性。它在提高教師的實(shí)際教育教學(xué)才能和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高方面還沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。目前，開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的教學(xué)方式，這在一定程度上阻礙了教師參與培訓(xùn)的積極性?？傊ㄟ^一系列有計(jì)劃、有組織、有步驟的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作，培訓(xùn)工作為教學(xué)和教育提供了理論按照，同時(shí)也提高了教師的教育教學(xué)才能和個(gè)人素養(yǎng)。然而，我們的實(shí)際工作仍有許多缺乏之處。今后，我們將采取積極有效的措施與時(shí)俱進(jìn)，探究校本培訓(xùn)的新思路、新方式和新內(nèi)容，為建立一支合格、穩(wěn)定、訓(xùn)練有素的教學(xué)團(tuán)隊(duì)而不懈努力。
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