20xx年345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 ；二是靠重復練習構(gòu)成思維定勢而無視學生解題技法的總結(jié)；三是教師還沒有真正起到“導”的作用，“教師征詢、學生答”的傳統(tǒng)方式?jīng)]有根本改變。
?、圩鳂I(yè)布置與修正方面。部分教師的作文批語過于公式化、雷同化，缺乏針對性和鼓舞性。
學校教學治理方面存在的征詢題 ?。?）教研教改力度仍顯不夠，重方式輕落實現(xiàn)象有待改良。
?。?）教研教改成果，不擅長應用到實際教學過程中。
（二）今后的計劃
突出教學工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為強化教學中心認識，開發(fā)教師
潛能，提高教育教學質(zhì)量，進而構(gòu)成標準化教學治理的嚴峻舉措，同時，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以表達。
備課要“深”。深化學習課標，深化挖掘教材，深化理解學生，深化討論教法。
上課要“實”。上有充分預備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
作業(yè)要“精”。作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性。
教學要“活”。不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的方式，做到教有特色，教有風格。
手段要“新”。表達在創(chuàng)設情境方面，學習方式、教學方式選擇方面，訓練設計方面。
修正輔導要“細”。所有學科作業(yè)或筆記類，都要詳批、詳改，做到有的放矢。
各科教學要按照學科特點進展。數(shù)學學科要在備課、上課、作業(yè)中突出表達思維訓練內(nèi)容，通過學習評價進展驗收；語文學科要在早讀、課堂和日記中突出學生閱讀才能訓練，通過作文競賽方式對訓練情況進展驗收；英語學科充分利用好晨讀時間，上課時間對學生進展口語訓練，學期末將采取演講表演的方式進展驗收，教導處將定期對以上大三個學科特色教學情況通過聽課、查教案、查作業(yè)、訓練成果展等多種方式進展檢查驗收，力爭短時期內(nèi)，在原有根底上有所提高。
搞好家庭協(xié)助。調(diào)動家長的積極性，號召家長配合小孩搞好雙休日的實踐學習，及時理解小孩信息，共同促進小孩健康成長。
各位領導，以上是我校課堂教學改革的簡單總結(jié)，在今后的教學工作中，我們在市教育局和開發(fā)區(qū)教管辦的領導下，將以飽滿的熱情，優(yōu)良的作風，扎實的措施，克服和處理存在的弊端，不懈探究，深化研究，讓學生更自主、課堂更高效，齊心協(xié)力，再造開發(fā)區(qū)教育新形象！
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