20xx師德建設活動參考總結通用-資料下載頁
2025-01-17 00:24本頁面
【正文】 育的保證。實踐使我們認識到：教學活動不只是知識的傳授過程，它更是以人妨礙人，經人格妨礙人格的過程。特別是可塑性極強的青年兒童來說，老師人格教育的力量尤其重要。為全面推進素養(yǎng)教育，必須提高老師職業(yè)道德水平。 ?、诎鸭訌娎蠋熉殬I(yè)道德建立和全面提高教學質量結合起來?！ ∥覀円ㄕZ全鎮(zhèn)老師都要做到嚴謹治學樹立良好的學風和教風，從老師教案書寫到課堂板書、從語言表到達思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。要組織老師大練教學根本功，積極參加校本培訓，業(yè)務進修和職務培訓。今年上半年我鎮(zhèn)有1名老師被評為哈市骨干老師，6人被評為尚志市骨干老師，6名老師被評為尚志市教學新秀。這些老師以他們淵博的學問水平，精深的業(yè)務才能，高尚的道德思想，教育和感染著學生。 ?、奂訌妼蠋熉殬I(yè)道德建立的組織和領導 教育中心和各校都按市教育局的要求和部署，制定了：老師職業(yè)道德建立活動計劃，同時成立組織機構，做到了定期研究、總結師德建立工作。 我們決心認真總結經歷，不斷加強學習，強化師德建立工作，早日把我鎮(zhèn)中小學老師隊伍建立成一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍，以習慣新世紀教育事業(yè)開展的需要。
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